AI学语文第2关：寻找“校园扫地僧”，记录劳动者故事

第二单元·劳动光荣 × AI访谈设计 × 腾讯文档协作｜系列第2/35篇

💡 单元核心：“典型事迹 + 细节描写 + 精准评价”——这是刻画人物的三把利剑。本单元旨在通过写作来记录人物，而非单纯喊口号。

💡 进阶玩法：全班利用腾讯文档协同办公——大家将最终作品上传至共享文档，按“食堂篇”、“保安篇”、“保洁篇”、“宿管篇”分类归档，共同完成一本电子版的《校园劳动者人物志》，并在期末打印赠予受访者。