领袖领航·书香中国建设新篇

值此第31届世界读书日临近之时，4月16日发行的《求是》期刊刊载了习近平总书记署名文章《推进全民阅读，构筑书香社会》。

当下时代，知识的洪流正以惊人速度激荡更新。

从农业时代"读书数载，受用终生"，到工业时代"读书十余年，方足一生之需"，直至知识经济时代"须终身学习，方能紧随时代步伐"——

习近平总书记精辟揭示的这一时代巨变，既是对社会发展规律的深刻洞察，也是发人深省的时代之问：于这瞬息万变之世，我们如何站稳脚跟？如何掌握先机、赢得优势、开创未来？

答案，正蕴含在总书记有关阅读的一系列深刻论述与谆谆教诲之中。

各级领导干部务必将学习置于极端重要位置。

直面层出不穷的新知识、新状况、新事物，习近平总书记强调，倘若我们不着力提升各领域知识素养，不主动研习各类科学文化知识，不积极加速知识更新、优化认知结构、开阔眼界视野，便难以增长才干。

怎样破解"能力恐慌"、提升阅读实效？

习近平总书记循循善诱，"要多读、深读马克思主义经典作家原著，多读、精研马克思主义中国化的典范文本，把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，使之入脑入心"，如此方能真正使理想信念化为心中灯塔，成为凝聚精神力量的灵魂。

"即便每天挤出半小时，哪怕只读数页书，只要持之以恒，定能积少成多、集腋成裘，积小步至千里。"习近平总书记勉励领导干部弘扬"挤"和"钻"的劲头，勤读书、读好书，从书中汲取智慧养分。

于此，阅读乃思想武装之过程，党性锤炼之熔炉，确保我们事业始终沿着正确航向前行的不竭源泉。

阅读对个人的滋养深远而周全，它关涉心灵充实与品格锻造。习近平总书记把读书看作一种生活常态，纵使政务繁忙，仍坚持阅读。总书记曾深情分享："读书能使人保持思想活力，获得智慧启迪，涵养浩然正气。"

从更宏阔的文明视角审视，"学史可观兴衰、明得失、察更替；学诗可抒情怀、壮志向、育性灵；学伦理可识廉耻、辨荣辱、分是非"。习近平总书记这番精辟论述，揭示了阅读的多元功用。

中华民族历来崇尚阅读，讲求探究事理、端正心志，传承民族永续发展的精神血脉，塑造国人自信自强的品格。故而，阅读不仅关乎个人修养，更牵涉中华民族精神家园的建设。

习近平总书记多次发出号召，深刻阐明阅读的重大意义——

勉励广大青年"戒除浮躁心态，静心研读经典，深悟其内在逻辑"；

期望少年儿童"培养阅读习惯，享受阅读，茁壮成长"；

期盼全社会"踊跃投身阅读，营造崇尚读书、读精品书、善读书的浓厚风气"……

习近平总书记论阅读，更蕴含着因时而进的实践智慧。

身处数字化浪潮，总书记关注到"静心端坐、耐心品读一本书已非易事"的现实困境，同时认识到网络阅读乃当代阅读重要形态，强调"应将数字阅读与传统阅读有机融合，守护我们的核心价值与素养根基"。

这一辩证论断，为新时代的阅读与学习确立了航向：在接纳技术便捷的同时，尤需守护专注精神与深度思辨。

推进全民阅读，构筑书香社会，旨归在于建设全民终身学习的学习型社会、学习型强国，"推动人的全面发展"。人人向学、处处可学、时时能学的理想图景，正在书香氤氲的中华大地上，渐次化为现实。

从个体的"浩然正气"到民族的"精神家园"，从纸本阅读到数字洪流，习近平总书记关于阅读的论述意蕴深远、富有时代气息，向全体人民发出了强有力的号召。

正如习近平总书记将读书融入生活方式，当我们真正使阅读成为日常习惯、精神追求，所获将不仅是个人成长的持久动能，更是一个民族迈向伟大复兴的深厚力量。