美国名校高管教育项目热潮：短期课程撬动高额收入

以往要获得沃顿商学院或斯坦福大学等顶尖院校的校友身份，往往需要数年时间在校学习，花费高昂。如今，只需短期学习，人们就能将这些知名学府加入个人履历，且成本远低于传统求学模式。

这类日益增长的高管教育项目正受到美国高校青睐。据行业组织Unicon预测，该市场在未来十年内将突破12亿美元规模。

为拓展此类业务，各高校纷纷建设新设施、增加人手，并推出紧跟趋势的新课程。当前最受关注的领域正是人工智能。沃顿商学院推出了近十个AI相关的非学位课程。在麻省理工学院（MIT），学员支付超过1.2万美元即可参与为期五天的“领导AI驱动型组织”沉浸式培训。

这些项目已成为大学重要的收入来源。面对财政压力和税收负担，部分高校积极寻求新的盈利点。MIT近期表示，由于联邦资助减少和研究生入学下降，学校面临财务挑战；同时其斯隆管理学院的高管教育项目收入却创下新高。哈佛大学上一学年通过继续教育和高管项目获得6.12亿美元收入，而二十年前这一数字仅为1.55亿美元。

企业高管、教授和招聘专家认为，这类课程是获取新技能、拓展人脉的有效途径，尤其名校项目更具吸引力。但专家也提醒，不应过度宣传资历，也不应期待通过短期课程实现职业转折。

Dave Sherwood是一家300人规模教育科技公司的创始人，2023年他参加了斯坦福商学院为期一周的领导力课程。在一次绩效评估中，他被建议提升团队管理能力，于是向董事长申请了该课程，费用由公司承担。

34岁的Sherwood表示，他在湾区校园度过了愉快时光，尽管距离其达拉斯和伦敦的办公室相隔万里。他最大的感悟是：权力并非来自职位头衔，而是需要主动争取。

“如果自费，我可能仍会选择参加，但会更谨慎地评估性价比，”Sherwood说。他承认，为员工提供培训机会有助于人才保留。虽然未与同期学员保持联系，但他和许多获得证书的职场人士一样，在领英上分享了课程经历并附上班级合影。

过去，高管课程主要分为企业资助的学位项目或定制课程，部分项目还与传统MBA衔接，后者通常需要数年投入。如今，根据Unicon数据，开放报名课程——即个人报名参加学校设计的课程——已占行业总收入近一半。

一些公司将学费报销作为员工福利。埃默里大学Goizueta商学院教授Michael Sacks表示，如果雇主买单，他们通常希望员工能快速掌握新技能并应用到工作中。该校已为UPS和三菱电机等企业设计定制课程。

“企业希望学员能‘即学即用’，”Sacks表示，“而十年前，重点还是培养长期业绩增长的领导者。”

尽管核心课程和选修课都是在线形式，但同学们仍会一起在校园待几天，并在沃顿标志性建筑前合影。一些学员通过每周六上午的线上聚会和由同学Puneet Bhargava创建的WhatsApp群组保持联系。

50岁的Bhargava自费参加该项目。他表示，仅这些交流本身就极具价值，大家会彼此分享想法。