AI特训营|浙理联手Style3D AI时尚设计与传播培训班 招生启动
随着AIGC与3D技术持续演进,两者的深度结合正从根基上重塑时尚行业从设计、制造到推广的全链路生态。浙江理工大学服装学院与凌迪科技共同推出AI时尚设计与传播暑期培训班。该课程精准对接行业最新发展动向,凭借Style3D核心平台Style3D Moda的技术支撑以及学院的数字化教学积淀,将生成式AI设计与工业级3D服装建模有机整合,构建并打通数字策划、精确建模、效果呈现到AI营销的完整闭环,着力培育数智时尚领域的复合型人才。
1
培训目标
把握行业动态:搭建"学术+产业"双重视角
深入解读AIGC与3D数字技术对时尚及家纺产业全链条的重塑逻辑,准确把握行业数字化转型与专业发展方向。借助浙江理工大学在国际时尚潮流解析、消费行为研究等领域的学术积淀,树立融合学术高度与产业视角的前沿认知。
实操技能进阶:获取"学院理论+企业规范"双重能力
依托凌迪科技服务众多品牌企业的产业积累与实践经验,系统习得从AI创意生成、3D数字化建模到虚拟拍摄渲染的全链路实操技能,实现学院专业理论与产业实操规范的有机融合。
助推教学创新:树立"产教协同"标杆案例
推动"AI+3D"技术深度嵌入服装设计、结构制版、品牌营销等核心课程体系,创新教学实施路径。在双方已有的服装赛事、3D设计课程开发等合作成果之上,深化"课堂教学+专项实训+产业实战"的复合型人才培养新范式。
助力产业转型:培育"数智化"行业骨干
面向服装企业管理人员、设计师、版师等产业核心人才,提供专业化、体系化的数字化转型培训,为企业搭建以人工智能为核心的设计效能提升、成本结构优化与产业升级的科学路径。
2
培训亮点
全链路实操
课程构建并打通数字策划、精确建模、效果呈现到AI营销的全流程闭环,重塑时尚产业设计、生产、营销全链路生态。
双线并进
既掌握AIGC+3D技术全链路实操能力,又学习如何将技术转化为可执行的教学方案。
教学转化工作坊
设置"教学转化"模块,引导教师将学习内容结合专业课程,拆解为课程单元、作业任务与考核规范。
成果输出
均配套教学大纲、授课用PPT、课程案例库(涵盖所有实操环节的提示词、项目文件、生成结果示例)
3
课程安排
9月2日
AIGC+时尚产业应用入门
9月3日
AIGC+创意设计与表达
9月4日
AIGC创意设计与表达+教学设计
9月5日
AIGC+时尚传播与营销+凌迪参观交流
9月6日
AIGC+时尚传播与营销+完整项目实操
4
重磅师资
崔荣荣
浙江理工大学服装学院院长、教育部"长江学者奖励计划"特聘教授
专题分享:《AIGC+3D技术如何重塑时尚设计教育》
刘郴
凌迪(浙江)科技股份有限公司创始人兼CEO
专题分享:《从设计师到AI架构师——时尚范式跃迁和中国设计表达》
李轶军
中国美术学院教授、硕士生导师、专业基础教学部副主任
专题分享:《中国美术学院面向AI时代的基础设计教育新探索》
陈敬玉
浙江理工大学教授,博士生导师,服装学院艺术与科技系主任、专业负责人
专题分享:
《人工智能赋能时尚设计人才培养的浙理方案》
徐平华
博士,浙江理工大学教授,博士生导师
专题分享:
《时尚短剧与数智营销》
5
课程内容
9月2日
AIGC+时尚产业应用入门
9月3日
AIGC+创意设计与表达
9月4日
AIGC创意设计与表达+教学设计
9月5日
AIGC+时尚传播与营销+凌迪参观交流
9月6日
AIGC+时尚传播与营销+完整项目实操
6
培训福利
(赠送)Style3D Moda设计、营销、生产一体化智能AI平台使用权限
(赠送)Style3D Studio服装建模软件使用权限3个月
(赠送)Style3D Cloud平台使用权限3个月
(赠送)Style3D EDU平台使用权限
(赠送)Style3D 学时证明(作业考核通过)
7
报名方式
报名请扫码联系 Style3D班主任卡卡
(微信号搜索:meta3d)
☟☟☟
名额有限,欲报从速!
(更多培训咨询及通知文件获取请联系卡卡)
8
浙江理工大学服装学院简介
浙江理工大学是一所以工为主,特色鲜明,优势突出,理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省重点建设高校。学校前身蚕学馆是杭州知府林启为实现实业救国、教育救国的宏愿于1897年创办的,是我国最早创办的新学教育机构之一。1964年学校定名为浙江丝绸工学院。2004年更名为浙江理工大学。
服装学院是浙江理工大学中最具鲜明特色和广泛社会影响的学院之一,是我国最早开办的服装高等教育机构。学院所属学科为纺织科学与工程、设计学,均为浙江省一流学科A类,纺织科学与工程学科为浙江省重点建设高校优势特色学科。学院以培养具有创新创意创业能力的高素质服装专业人才为目标,建立了艺术设计与工程技术相结合、创意设计与产品研发相结合、学校教学与社会实践相结合、国内教学与国际合作教学相结合的人才培养模式和课程体系。