AI浪潮下,为何'慢功夫'愈发珍贵?——从施一公校长开学致辞谈起
2026年8月8日,西子湖畔,施一公校长面对新一批本科生,以"敢于不同,不负时代,不负此生"为主题,向这群中国最年轻、最无畏的探索者发出号召——不当被修剪的"盆景式人才",在最宝贵的年华为最纯粹的科学理想倾尽全力。施校长还提出了一个看似矛盾却直指核心的追问:面对"AI时代还需不需要认真读书"这一问题,他明确指出:AI越是强大,人类越不应被工具化。人的思维、认知、决断力和探索精神是AI难以企及的,这些特质在AI时代愈发珍贵。他提醒道,一旦放弃主动学习、深度思考和对真理的求索,将创造能力托付给AI,终将丧失人类独有的思想光辉。施校长着重指出,突破认知疆界、创造崭新知识、推动人类前行,永远只能依靠人本身,这正是大学的根本使命,也是西湖大学的创立初心。
一、一个危险的错觉:AI能替我们思考
当下的年轻人,身处一个前所未有的便捷时代。ChatGPT能在三秒内输出一篇论文大纲,Midjourney能凭一句话生成精美图像,AI助手甚至可以帮你安排一整天的日程。工具越来越精明,人却越来越容易陷入一种温柔的陷阱——把"使用工具"等同于"具备能力"。
施一公校长所警示的,恰恰是这种错觉。他表示,若放弃主动学习、深度思考和对真相的追问,便会把创造能力外包给AI。这绝非夸大其词。当一个学生养成一遇难题就向AI求助的习惯,他的大脑就会逐步失去"在黑暗中摸索"的耐心;当一个研究者习惯让算法代为梳理文献脉络,他或许就会错过那些"偶然发现"带来的灵感迸发。
AI是灯塔,但掌舵的人不能因此丧失辨识星辰的本领。工具越强大,守住"人之所以为人的本质"就越迫切。
二、思维的"肌肉",需要负重锤炼,不练就会退化
施校长指出,人的思维、认知、判断力和探索精神是AI无法超越的。这让我想起一句老话:大脑与肌肉一样,遵循用进废退的规律。
认真读书,说到底是一种"思维的负重训练"。啃一本晦涩的哲学经典,你可能要在一句话上反复咀嚼半个时辰;解一道繁复的数学证明,你可能要在草稿纸上涂改推敲一整天。这个过程艰辛、迟缓、毫无效率可言——AI三秒就能交出答案。但正是这种"低效率"的搏斗,锻造了你穿透表象的洞察力,培养了你串联零散知识的想象力,淬炼了你在信息洪流中保持清醒的判断力。
这些素养,不会在AI的投喂中自动生根,它们只能在人与知识正面对决的"肉搏"中,一点一滴地生长出来。
西湖大学作为一所新兴研究型大学,其创立初心正是如此:不是培育"高级操作工",而是培养能够突破认知边界、创造全新知识的人。创造,始终是人类的领地。
三、大学的根本使命:守护"人的光芒"
施一公校长的致辞,归根结底是在重申一个古老而质朴的道理——大学的根本使命,在于育人,在于守护思想的光辉。
在技术狂奔猛进的时代,大学不能蜕变为职业训练场,更不能沦为"AI使用指南速成班"。大学应当是一片允许"慢思考"的净土,一个鼓励"无用之用"的港湾,一座让年轻人在与伟大灵魂的对话中,渐渐认清自我、塑造自我的熔炉。
西湖大学选择在这个时间节点,由校长亲自向新生强调"认真读书"的价值,其用意不言自明:这是对所有教育工作者的提醒,也是对整个社会浮躁之风的回应。当"效率至上"成为唯一标尺,当"即时满足"变成默认期待,愿意下笨功夫、肯坐冷板凳的人,反而成了最稀缺的资源。
四、做AI时代的思想匠人
有人说,AI时代,人类应该去做AI做不了的事。这种说法只对了一半。更精准的表述或许是:人类应该去做那些只有"完整的人"才能胜任的事——带着困惑去追问,带着怀疑去验证,带着热忱去创造,带着良知去判断。
施一公校长并未给出一个简单的"是"或"否"的答复。他给出的,是一种姿态:在算法日益精密的世界里,做一个笨拙而笃定的思想匠人。
认真读书,不是为了对抗AI,而是为了在AI的浪潮中,始终铭记自己是谁,始终保有那束人类独有的人文光辉。
这束光,从柏拉图学院的林荫道上点亮,穿越剑桥康河的柔波,掠过西湖的断桥残雪,如今正落在这批2026级年轻人的肩头。
施一公那句"AI越强大,人类越不能工具化",其中还潜藏着一个特别值得家长警觉的悖论:
我们越是把孩子往"工具化"的方向塑造——听话、执行、标准、精确,就越是在把他推向AI最擅长的那条赛道,去打一场注定落败的战役。
刷题,练的是执行;背标准答案,练的是精确复现;追求满分,练的是零误差。这三样,恰恰是AI的主场。施一公告诫不要把思考外包给AI。家长则需要给孩子立一条家规——先自己想,再问AI。遇到难题,先让他写下自己的判断和理由,然后再去请教AI,最后对比一句:它跟我想的哪里不一样?谁更有道理?为什么?这个顺序一颠倒,AI就从"替他思考",转变为"陪他思考"。
五、写在最后
今天分享施一公先生演讲中的一个观点,最后我想借用他演讲结尾的寄语:生命有限,但热爱无限、价值无限。希望我们每个人,不惧未知、不随波逐流、不困于方寸、不囿于功利;保持纯粹、赤诚、热爱,勇敢去走自己的路,以青春之我、科学之我、奋斗之我,承载家国使命,回馈时代与苍生!