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2026WWEC第二届人工智能大会圆满落幕:AI驱动教育新生态

发布时间:2026-08-28 15:16阅读:2

2026年8月20日至22日,第十二届WWEC世界教育者大会暨GLEE全球生活与教育博览会在上海国家会展中心盛大启幕。本届大会以"深入推进人才战略,加速迈向教育强国"为核心议题,云集海内外教育界精英,共商教育发展大计与未来走向。

如今,人工智能已全面融入教育行业,彻底改变传统教学方式、重塑教育产业格局。从课堂教学的创新变革到机构管理的优化升级,从技术落地的实践应用到行业趋势的前瞻布局,AI已成为推动教育高质量发展的关键力量。8月21日,2026WWEC·第二届人工智能会议隆重举行。会议邀请到14位重量级嘉宾,包含领导致辞环节、6场专题演讲以及2场圆桌对话,全方位呈现人工智能与教育融合的前沿理念与实践成果。

领导致辞

张强 教育部民族教育发展中心原主任、中国民办教育协会培训教育专业委员会原理事长

张强理事长凭借近40年教育工作的丰富阅历,围绕"人工智能+教育"的时代意义发表致辞。他强调,当前数字中国建设不断向纵深发展,教育数字化战略行动全面推进,人工智能作为数字教育的核心底层支撑,已深度融入校园教学场景,成为驱动教育模式、教学工具与评价体系创新变革的核心动力。

对于教育高质量均衡发展,特别是民族地区的教育进步而言,AI+教育绝非锦上添花的创新尝试,而是弥补教育资源短板、坚守教育公平底线的必由之路。长期以来,西部民族地区面临优质师资匮乏、学科结构失衡、精品课程难以下沉等难题。AI首先突破了地域与时空的双重限制,一线城市名校课堂与偏远村寨学校实现同步联动,优质教育资源直接送达每一间教室。此外,依托大数据学情分析、智能题库与AI答题工具,系统能够自动识别学生薄弱环节,动态生成个性化学习方案,真正实现因材施教。

与此同时,AI技术能够系统性数字化留存少数民族非遗技艺、民俗史料,打造沉浸式文化课堂;依托AI可视化思政教育平台,通过短视频、情景模拟、数字展馆等形式展现各民族交往交流交融的悠久历史,厚植青少年家国情怀。他倡议行业专家在AI科普中尽可能采用通俗易懂的方式解析专业理论,同时覆盖青少年与中老年群体,让AI技术真正易学、易用、接地气。

主题演讲

1.《脑机接口升级人类的百年工程》

徐智雯 强脑科技教育研究院副院长、强脑科技ESG慈善项目总监

徐智雯女士分享了强脑科技自哈佛实验室起步,凭借非侵入式脑机接口技术助力残障群体的创业经历。团队在哈佛大学创业期间,曾帮助一位因实验失去右手的麻省理工学生,通过3D打印技术制作假肢演示产品,让他重新拥有了"手"。此后团队怀揣这份初心回国继续创业,踏上以科技改变残障人士命运的征途。

团队成功攻克了脑电信号捕捉的核心难题——大脑信号电压仅为5号电池的百万分之一,团队通过自主研发的"超级传感器",采用非侵入式方案实现了脑机接口的低延迟交互。核心产品涵盖智能仿生手和仿生腿,通过捕捉残肢神经电信号和肌肉电信号,实现意念精准控制每一根手指。2026年新款仿生手已配备仿真皮肤,实现无线远程操控。

在公益领域,公司携手各地残联基金会与爱心企业,为符合条件的残疾人装配智能假肢。修鞋匠"阿泉"6岁失去双腿,在路边修鞋数十年,在装配了强脑科技的智能仿生腿后首次重新站起来。公司规划了5至10年的三大目标:助力100万肢体残障人士重获行动自由,帮助1000万阿尔茨海默症、自闭症、多动症、失眠等脑疾病患者康复,让1亿人体验脑机接口带来的生活便利。在教育领域,已与哈罗国际学校展开合作,未来将在全球13所哈罗国际学校建设脑机接口实验室。她在结尾分享道:"真正的科技从不仰望星空,而是俯身点亮每一盏生命的灯。"

2.《破解校区痛点,未来书房运营赋能盈利增收》

刘派 未来书房运营总监

刘派先生直击教培行业核心痛点——经营模式老化。他指出,当前所有痛点的根本原因在于购买需求、学习需求和交付方式已完全跟不上时代步伐。家长关注的重点已从"好不好"转变为"值不值",空有规模没有利润成为行业普遍现象。

基于3000多家门店的实战经验,未来书房提出三大调整方向:一是从依赖人(校长、老师)转向依靠模式和系统,将盈利模型拆解为可量化的方法论,实现孩子提分的量化交付;二是从难以复制的黏性管理转向可复制的标准化体系,让经营模式适配当下财务模型;三是从售卖课时转向"自助餐式"的学会为止交付模式,家长真正需要的是实惠和结果。

他把书房经营划分为6个阶段共18个关键点,强调阶段可以加速但不可以跨越。筹备期必须满足三大核心条件:选址、装修、团队岗前认证。督导岗位需要具备三大核心能力:学业规划能力、督学能力、情感沟通激励唤醒能力。他以麦当劳标准化和瑞幸门店模型为例,强调"成功才是成功之母",只有真正成功过的人才能总结出真正可复制的方法论。济南一个案例从小区车库起步,一年内发展到38家门店、年营收突破3000万,充分验证了模式的力量。

3.《教培机构如何用AI打通获客营销全链路、提升转化效率》

文涛 小鹅通素养行业负责人

文涛先生基于小鹅通服务7.8亿终端用户、100多万商家的行业数据,分享了教培机构AI全链路营销方案。获客端,机构渠道从抖音扩展到小红书、视频号,涌现书课包、硬件学习机等新型引流方式,小鹅通打通全渠道并实时反馈加微、领课、销课数据,缩短转化链路。线索管理端,基于学员需求标签做精细化划分,与企业微信打通实现AI基础能力搭建。

交付端,直播中可实时分析学员行为数据和意向度,边上课边识别问题学员并及时干预;将大班课拆分为小班直播间,学管老师精准服务自己的学员,形成"主讲+辅导+AI"三师模式。AI应用聚焦三大角色:AI客服、AI销售、AI助教。他指出行业趋势是"不卷流量,卷交付",获客成本不断攀升的背景下,个性化、重交付将成为核心竞争力,老师的时间精力从高频重复环节脱离出来,投入到1V1深度沟通。

4.《超级名师+智能系统 让机构从盈利到超级盈利》

张春 想象力教育科技首席运营官、原大众点评亲子教育频道运营负责人、畅销书《AI自习室实战创业指南》、《AI自习室服务与营销》作者

张春先生以"让校区利润翻三倍"为目标,分享了想象力教育从少儿英语转型AI自习室五年、全国300多家合作伙伴的实战经验。核心逻辑是"AI负责效率,老师负责情感",知识是廉价的,创造力、领导力和解决复杂问题的能力是无价的,AI育人交给名师。

公司每年投入1亿做教研和AI,中高考考点覆盖率达100%,开发了第五代智能导学系统,并做出三大承诺:效果承诺、经营承诺、方法承诺。高效提分产品需具备四大功能:精准考点阐述、智能学习辅助反馈、个性化学习适配、学习动力激发。

盈利模型包含三大增长曲线:卖课程(40%利润)、保分(200%利润)、多元升学。他强调"提分速度等于赚钱速度",通过AI端到端流程设计提升企业运营效率,原本工程师1至2个月才能完成的产品功能现在1至2小时即可实现。总部提供下店帮扶服务,团队下店做不到业绩不允许回总部,以数据和视频反馈确保落地效果。他倡议教培机构在经济下行期一定要做双赛道,找到家长的超强刚需和消费紧迫感。

5.《穿越迷雾,把教育AI看清楚!》

董俊平 上海夏为数据智能创新研究院院长、帕丁顿科教集团董事长

董俊平院长以三个追问厘清教育AI的本质:谁改变了谁?教师、学生、教材与技术是什么关系?从哪里开始,钱从哪里来?他的核心判断是"教育变革引发技术变革",所有变革