人工智能赋能乡村小学教育新篇章
随着人工智能技术在教育领域的深入应用，农村小学教育迎来了新的发展契机。长期扎根乡镇小学教学一线，我深切体会到：乡村教育的主要瓶颈在于师资力量薄弱、教学资源匮乏、学生视野受限、教研能力不足。而人工智能的广泛推广，恰好能有效弥补这些短板，让偏远地区的孩子也能接触到现代化、多元化、高品质的教育资源。农村小学在学科师资上普遍紧缺，美育、科创、英语等课程资源较为薄弱，传统教学方式单一且固化，学生接触外界知识、艺术熏陶和科学探索的途径有限。许多留守儿童家庭缺乏教育陪伴，个性化学习指导难以落实。以往教师备课、整理资料、
我校四位教师入选重庆AI教育评价专家库
7月10日，重庆市教育评估院正式发布了教育评价领域人工智能专家库的入选名单。我校校长助理詹跃明、教务处处长陈国靖、教师刘云、汪春燕这4名骨干教师成功入围。教师汪春燕（站立者是图中所示）该专家库由重庆市教育评估院主导组建，整合了全市教育评价与人工智能跨界领域的专业资源，致力于推动AI技术助力教育评价改革。入选专家将深度参与全市智能评价体系的顶层规划、智慧教育项目评审、AI素养标准制定及专项课题研究等关键工作。教师刘云（位于中间）詹跃明等4位教师长期扎根AI赋能教育评价一线，在数字化教学评价工具研发、基于数据
2026WAIC上的讯飞同窗：智能黑板引领教育新变革
7月17日，2026世界人工智能大会（WAIC）在上海拉开帷幕。科大讯飞携讯飞星火大模型及AI教育、AI医疗、智能办公等多个领域的创新成果闪亮登场。其中，讯飞同窗AI黑板成为智慧教育展区最具人气的展示项目，这款黑板已超越传统书写工具的范畴，化身成为将人工智能深度嵌入教学全过程的智能平台。
第二届人工智能与智慧治理论坛前瞻
特邀报告一：AI驱动高等教育变革的新模式与趋势在数字化智能时代，生成式AI显著加速了高等教育的数字化与智能化转型。2024年被视作“智慧教育元年”。“AI+教育”正塑造教育改革的新形态与新模式。本报告梳理了近年来高等教育数字化与智能化的发展现状与趋势，提出从慕课到智能交互虚拟慕课及开放式元宇宙课程的新路径，介绍了面向可持续竞争力的敏捷教育、“AI+教育”、“元宇宙+教育”等智慧教育形式，探讨了AI赋能能力导向的高等教育改革、软件工程人才培养与能力评测认证的新思路。最后，对未来数智时代高等教育教学的创新发展
重塑AI教育：从工具使用者变为主导者
2026年6月18日，欧盟委员会与经济合作与发展组织（OECD）联合推出了全球首份涵盖小学至高中的《赋能人工智能时代学习者：中小学人工智能素养框架》，确立了全球基础教育中AI素养培育的统一标尺。该框架超越了单纯教授工具的范畴，主张以“人的主体性”为核心，建立了“与 AI 互动、利用 AI 创作、管理 AI、塑造 AI”这一四层进阶能力体系，为全球人工智能教育改革提供了极具价值的参考依据。“AI素养”绝非等同于“单纯使用AI工具”调查表明，超过90%的欧洲青少年频繁利用AI完成作业或进行创作，但他们普遍面临
智慧教育启新篇 六校教师AI技能研修成果璀璨绽放
7月13日下午，哈尔滨新区第六学校盛大举办全校教师大会暨教师AI技能研修优秀成果展示会。哈尔滨新区教育发展中心副主任王千武，信息部负责人刘会民，初中信息科技兼职教研员苏宝龙，质量检测兼职教研员王鑫，科大讯飞客户经理、哈尔滨新区智慧教育项目科大讯飞商务负责人谢秉熠，教育教研中心高级教研员张奇帅，以及交付服务团队技术顾问王艳玲、李少斌、孟繁休莅临本次会议。会议由新区六校智教主任庞宇老师主持，党支部书记、校长范勇携全体教师共同参会，共探AI赋能教育新篇章。领航·顶层设计绘新篇隋明娟副校长作智慧教育工作阶段汇报。
辽宁AI+教育行动方案发布
近期，辽宁省正式发布“人工智能+教育”高质量发展实施方案，统筹规划基础教育、职业教育及高等教育的一体化协同发展。计划至2027年，实现人工智能通识课程全面普及，完成教师全员培训，构建涵盖学生五育发展与教师教学的大模型等平台。展望2030年，教育体系将完成系统性变革，辽宁特色教育大模型实现规模化应用，全民终身学习体系全面确立。以下为更多核心内容及文件全文——为深入贯彻总书记关于人工智能赋能教育的重要指示精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见
边疆教育迎来人工智能新助力
------山南市2026年度中小学电教人员智能技术教学应用专项培训顺利落幕为全面落实国家教育数字化战略方针，响应自治区关于智慧教育与人工智能推动基础教学的号召，并为自治区首届中小学智能技术教学竞赛做好充分准备，着力增强电教团队的数字教学素养，近期，山南市2026年中小学电教人员智能技术教学实践专项培训结业仪式盛大举办。市教育局党组副书记、局长次仁罗布亲临结业现场并发表重要指示，全体参与培训的电教核心骨干成功完成所有理论研习、动手操作课程，顺利取得结业资格。结业现场，次仁罗布局长聚焦全市智能技术教育持久进
2026人工智能课堂课题推荐
直接拿！2026“人工智能赋能课堂教学”选题 哈喽呀各位一线教师、教研同仁，今天给大家整理 2026 年度 “人工智能赋能课堂教学” 热门课题选题，申报课题直接参考学习～ #校级区级课题 #课题立项 #教育科研课题 #今天课题有进展了吗 #人工智能课堂教学课题 #智慧教育课题申报 #教师职称课题 #课题选题推荐 #教研课题素材 #数字化教学研究哈喽呀各位一线教师、教研同仁，今天给大家整理 2026 年度 “人工智能赋能课堂教学” 热门课题选题，申报课题直接参考学习～ #校级区级课题 #课题立项 #教育科研
太原市新教师“千人万次”培训：AI实战助力教学升级
为积极响应国家教育数字化战略，促进人工智能与教育深度融合，切实解决新教师在数字化教学中的实操难题，全面提升青年教师的数字素养与课堂驾驭能力，7月7日，太原市直属学校新教师“千人万次”系列培训（第四期）圆满举行。本次培训紧扣“AI赋能教学实战”与“技术落地课堂”两大核心，坚持问题导向，拒绝空洞理论，精准对接一线教学痛点。特邀国内权威专家及信息化骨干联袂授课，通过案例剖析、工具演示及互动研讨等务实形式，为全市千余名新教师呈现了一堂内容扎实、极具实用性和可操作性的数字化教学提升课。培训伊始，北京师范大学张进宝教
AI驱动智造未来！CIAI2026南京人工智能盛会11月启幕
CIAI2026第十一届国际人工智能大会及博览会·南京展暨AI赋能智能制造展区012026.11Nov , 202602中国·南京Nanjing, China01展会简介2026年《政府工作报告》提出要深化拓展“人工智能+”，促进新一代智能终端和智能体加快推广，推动重点行业领域人工智能商业化规模化应用，培育智能原生新业态新模式；并首次提出打造智能经济新形态。相关显示，2024年中国人工智能市场规模已达到7330亿元，同比增长26.7%。预测2026年中国人工智能市场规模将达到12534亿元。江苏省政府印发
人工智能“关键变量”的教育赋能之道
国务院近日发布《教育发展“十五五”规划》，为“十五五”期间加速建成教育强国明确方向。该规划对“推动教育数智化转型”作出系统安排。“人工智能+教育”将呈现怎样的前景？今天的“教育强国建设专家谈”专栏，推出《教育发展“十五五”规划》系列解读第四期，邀请中国教育科学研究院数字教育研究所所长曹培杰分享见解——《规划》在推动教育数智化转型方面有哪些突出亮点？曹培杰：《规划》明确实施“人工智能+教育”行动，推动各学段人工智能教育及教师专项培训。经过四年多努力，我国已建成全球规模最大的教育教学资源平台——国家智慧教育公
好未来小精龙获评北京AI赋能行业典型
7月3日，2026全球数字经济大会人工智能融合应用发展论坛在北京举办。本次论坛以“智驱实体，数创未来”为主题，汇聚多位人工智能领域专家、学者及企业代表，围绕“从AI Agent到产业生产力”展开深入探讨。论坛期间，《北京市人工智能赋能行业发展典型案例（2026）》正式发布，展示了北京市人工智能产业生态建设成效。凭借领先的技术实力和理念，好未来“基于多模态智能体技术的全天候学伴平台小精龙”作为智慧教育领域的典型案例成功入选。小精龙（https://mate.tal.com/）以“大脑映射、私有财产、学习伴侣
中国教育报深度报道：巴川中学让自主教育与AI技术同频共振
将成长主动权交予学生——重庆市巴川中学探索自主教育与人工智能深度融合之路中国教育报2026年06月29日2026年5月28日，人工智能教育高质量发展大会暨2026巴川自主教育研讨会（以下简称"人工智能教育发展大会"）在重庆市巴川中学校（以下简称"巴川中学"）举办。会场内，中国智慧工程研究会阐释了《AI特色学校建设与服务认定》团体标准的核心内涵，该标准目前仍处于试点验证阶段，尚未正式发布，巴川中学等学校被确立为全国首批AI特色学校标准化试点单位，肩负标准检验的使命。会场外，巴川中学的校园内处处涌动着AI的脉
黑龙江发布人工智能与教育融合推进计划
近日，黑龙江省教育厅联合八个部门共同推出《黑龙江省推进“人工智能+教育”行动方案》，确立了阶段性发展目标：到2027年，初步构建人工智能普及教育体系，实现教育场景中的常规化应用；到2030年，人工智能与教育深度结合的“龙江模式”将初步成型。详细内容如下——本方案依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》等战略部署，并参照《教育部等五部门关于印发〈“人工智能+教育”行动计划〉的通知》《黑龙江省深入实施“人工智能+”行动的实施方案》的要求而制定。以习近平