春假落地难题待解 各地探索多样化解决方案

“孩子们得知春假消息后，整个班级瞬间热闹起来。”3月31日上午，四川省成都市一所初级中学初一班主任黄欣悦（化名）在接受中青报·中青网记者采访时表示。

近期，山东、湖南、贵州等多个地区陆续下发通知，安排中小学设置春秋假期。加上此前已在部分地区试行的浙江、四川等地，中小学春假正在全国各地逐步推行。

今年政府工作报告明确提出“支持具备条件的地方实施中小学春秋假制度，推动职工带薪错峰休假机制落地”。全国两会期间，多位代表委员建议，应将带薪休假政策与中小学春秋假统筹规划，便于家长携子同行。并呼吁政企协作，鼓励员工带薪休假与子女春秋假期有效对接。

春假即将来临，学生们将如何安排？家长们有何期盼？春假怎样才能顺利执行？中青报·中青网记者就此展开调研。

依据各地发布的安排，春假通常为2至3天，常与清明节或劳动节假期连休，构成6至8天的小长假。

成都部分中小学校将春假设定在4月1日至3日。成都一位小学六年级学生李雪（化名）告诉本报记者，“爸妈请了两天假，再加上清明假期，我们准备在北京游玩五天。”她提到，班里很多同学都制定了出行计划，还有一些人报名参加了学校组织的研学项目。

然而，亦有家长感到困扰。四川省泸州市一名初二学生的父亲赵勇（化名）透露：“我们夫妻均为上班族，请假需提前沟通。此次我们各自休了两天假，前几天我负责照看孩子，后面几天轮到妻子陪伴。”

伴随春假在多个省市铺开，部分家庭遭遇“孩子放假、大人上班”的困境。带薪休假难以兑现、亲子假期节奏不一致、托管服务体系缺失等问题，成为众多职场父母面临的新挑战。

怎样确保春假既能如期而至，又能实现高质量陪伴和妥善安置？各地正在尝试多种应对策略。

四川省泸州市教体局副局长许多焱介绍称，为了真正减轻学生假期压力，泸州明确规定春假期间原则上不得布置书面作业。“我们倡导有条件学校秉持‘自愿参与、信息公开’原则，组织开展公益性研学实践、户外探索及文化感知类活动。同时要求各级学校全面开放校内托管服务，重点帮助双职工家庭、留守少年儿童以及进城务工人员子女等特殊群体解决无人照料的问题，使学生得以真正摆脱课业束缚，尽情享受美好春光。”

目前已有多个省市出台了具体的春假托管保障举措。

江苏省南京市某小学通过《致家长一封信》的形式，明确提供无偿春假托管选项，家长可根据实际情况选择让孩子参与一日、两日或全程托管。安徽省铜陵市确定由学校承担基础托管职责，适时开放教室、阅览室、体育场馆等各种教育资源，并严令禁止借自习场地开放、托管服务之名违规开展集体授课。浙江省多家中小学同步启动公益性质托管服务，利用校园资源举办文体娱乐活动，且不向学生收取任何费用。

“自去年起，我国已有浙江、四川、吉林等省份在全省层面实行中小学生秋季假期制度（其中吉林称为雪季假期），今年两会期间，又有更多省份表态将推行中小学春秋假制度。”二十一世纪教育研究院院长熊丙奇指出，从目前已施行秋假地区的实践经验来看，大多数学生选择与父母共同外出旅游，在感受大自然魅力的同时加深亲情联系；少数学生加入学校主办的公益活动；另有极个别学生选用社区或学校的托管服务，或者协助家人处理家务事务。

熊丙奇强调，推行中小学生春秋假不仅具有教育意义，同时也蕴含着重要的社会功能和经济效益。“当学生与家长携手出行时，能够刺激旅游业发展。为中小学生设立春假，也能成为促进带薪休假制度落实的重要契机。”据其了解，在浙江、四川等地的部分机关单位中，符合条件的工作人员可以享受带薪休假待遇，并组建了春假亲子游交流群，相互分享旅途经历。

“鉴于广大学生家庭存在出行意愿，各地可研究实行差异化休假模式，同时提供丰富的春假活动选项。既要缓解家长担忧，也要让学生真切体会到春假带来的乐趣。”熊丙奇如是说。

截至当前，多地积极倡导“学生享春秋假，家长共度好时光”理念：浙江省允许员工灵活整合年假、法定假日、周末串休等方式打造个性化假期；安徽合肥则提倡用人单位结合自身情况，采用弹性休假、调休换休等形式优先照顾家中有未成年子女的职工休假诉求。

江苏省13个地级市联合发布倡议书，引导用人单位在编制年度休假方案时尽量契合中小学春秋假时间节点。众多企业纷纷响应号召：江苏昆山一家机电装备公司专门为全体雇员新增三天全薪春假（无需动用年假额度、无须调整其他休息日），激励员工与家人团聚。浙江嘉兴某企业推出“亲子关爱假期”，规定员工子女处于春秋假阶段时，可申请最长六天的带薪陪伴时间，相关工作任务由同事协助完成，公司还会给予配合工作的同事一定补偿。

谈及即将到来的春假旅行，李雪脸上洋溢着喜悦之情，“这趟北京之旅，我特别想去天安门广场、紫禁城和国家博物馆参观一下，以前只能从课本上了解到的内容，如今总算有机会亲身体验一番了”。（实习记者 邹竣麒 通讯员 刘胤衡）