习近平重要文章发表 论述教育科技人才一体化发展

新华社北京6月15日讯，6月16日刊发的第12期《求是》杂志将刊登中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《一体推进教育科技人才发展》。该文系习总书记自2012年12月至2026年4月期间重要论述的选编。

文章指出，教育、科技与人才是全面建设社会主义现代化国家的坚实基石。建设教育、科技及人才强国三者间具有内在统一性和相互依存性。必须增强系统思维，坚持教育优先、科技自立与人才引领，统筹推进体制机制改革，确保科教兴国、人才强国与创新驱动战略有效衔接，从而产生推动高质量发展的倍增效应。

文章强调，应增强教育对科技与人才的支撑力度。科技创新依赖人才，人才培养依托教育。需强化高水平研究型大学作为国家基础研究主力军和重大科技突破策源地的功能，建立创新与人才培养相互促进、带动学科高质量发展的机制，聚焦国家战略需求凝练重大科技难题，持续产出原创性及颠覆性成果。优化高教布局，探索拔尖创新人才培养新路径。分类推进高校改革，引导各校发挥优势、办出特色。统筹职教、高教与继续教育，促进职普融通、产教融合、科教融汇，源源不断输送高素质技术技能人才、大国工匠及能工巧匠。深化素质教育，革新教学方法，营造利于创新人才成长的育人环境。

文章指出，需构建支持全面创新的体制机制，提升国家创新体系效能。科技是第一生产力和竞争力。应完善党中央对科技工作的统一领导，健全新型举国体制，强化国家战略科技力量，优化配置创新资源，力争成为世界主要科学中心和创新高地。优化国家科研机构、高水平研究型大学和科技领军企业的定位布局，强化基础研究、交叉前沿和重点领域的前瞻性引领布局。激发各类创新主体活力，瞄准世界科技前沿，在基础研究和提高原始创新能力上持续发力，抓紧攻关关键核心技术及前沿技术。

文章指出，应加快培养造就一支规模宏大、结构合理且素质优良的创新型人才队伍。人才是第一资源，综合国力竞争归根结底是人才竞争。需完善人才培养与经济社会发展需求的适配机制，提高人才自主培养质量。加快建设国家战略人才力量，提升各类人才素质。优化科教协同育人机制，注重在科研一线发现与培养人才。加大对基础研究人才的支持力度，完善差异化评价和长周期支持机制，壮大基础研究人才队伍。通过稳定支持与长周期评价，促进青年科技人才成长。健全要素参与收入分配机制，充分体现知识、技术、人才的市场价值，营造鼓励创新、宽容失败的良好氛围。