AI 助力英语阅读：信息定位能力培养

许多中学生在进行英语阅读理解时，面临一个普遍难题：虽然通读了全文并浏览了题目，但答案的选择往往缺乏稳定性。特别是在应对细节理解、逻辑推理以及词义推测类题目时，学生容易依赖直觉作答。答对时无法阐明理由，答错时也不明所以。此时，人工智能技术可以有效介入。关键在于：不应让 AI 直接提供答案，而应利用 AI 引导孩子掌握寻找答案的思维过程。英语阅读的本质，并非逐词翻译，而是习得在文中检索信息、解析信息及评估信息的能力。OECD 对阅读素养的定义同样指出，阅读不仅限于理解文本，还涵盖运用、评估、反思文本，并能在数