学术讲座 | 人工智能助力孤独症儿童的精准评估与定制化干预方案
讲座资讯演讲者简介：陈靓影，教育学教授、博士生导师、学部学术委员会副主任、国家数字化学习工程技术研究中心学术委员会主任、华中师范大学特殊教育信息化研究中心主任、中国教育技术协会特殊教育专委会主任、武汉市优秀中青年专家、楚天学者特聘教授、湖北省女性科技创新人才。长期从事人工智能融合特殊教育领域的研究，主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家重点研发计划等国家级、省部级科研项目20余项；发表学术论文130余篇，出版专著5部，获得中/美国家发明专利33项，软件著作权56项；所研发的特殊儿童智能学习系统在各地
从产品经理视角聊聊：3岁孩子的AI玩具该怎么选
我是豆豆爸，在广州一家科技公司担任产品经理，日常工作与AI技术密切相关。我的儿子豆豆刚满3岁，正处于对一切充满好奇、每天问无数个"为什么"的年龄段。作为一个既关注AI技术发展、又正在育儿的家长，我想从一个独特的视角来探讨"如何为3岁孩子挑选AI玩具"这个话题。01 AI硬件这一年，发生了什么变化如果你最近一年关注科技资讯，应该能感受到一个明显的趋势：AI正从手机和电脑中"走出来"，进入各种实体硬件领域。2024年之前，大部分AI产品还停留在"对话框"阶段——你打字提问，它打字回应。但从2024年下半年开始
AI 辅助英语学习
学 · 生活感悟只要生命不止，奋斗就永不停止。极简生活，源于对美好的向往A SIMPLE AND HAPPY LIFE01放慢脚步珍惜每一个拼搏的时刻人生没有回程票。清晨开启学习，手指轻点屏幕，AI 语音唤醒语感。单词在对话中自然涌现。大家围坐一起，分享发音的乐趣，开启新一天的进步。智能但不冷漠，充满无限可能。我们追求轻松高效的学习，用最沉浸的方式拥抱语言，以最积极的态度与世界交流。进步源于沉淀，每天一段话，每天一句谚语每日一个词汇体会表达的顺畅，解锁交谈的乐趣，从容面对每一次新的跨越HAPPY LIFE
人工智能与教育融合发展动态（2026年5月中旬）
AI加速高校跨学科协同创新，学术规范面临新挑战。智能学习应用蓬勃发展颠覆传统课堂，数字素养差距威胁教育均衡发展。职业市场门槛持续攀升，教育领域亟待突破藩篱。教师AI能力影响职业伦理决策，全球教育改革竞争日趋激烈。1北京大学携手北京电影学院、北京邮电大学在京举办AI影像技术研修班，三校联合探索跨学科交叉融合新路径。2权威媒体深度解读人工智能+教育议题，评估AI作为学术研究辅助工具的可靠性与应用边界。3行业观察报道，以Brainator为代表的智能学习平台在AI赋能下快速崛起，正在深刻改变既有教学模式。4国际
AI重塑学习方式：Z-Learning平台深度解析
智谱清言推出了一款革命性学习平台，只需输入主题即可自动生成可视化课程——它带来了哪些创新？当多数AI教育产品仍局限于"智能问答"功能时，Z-Learning平台开创了全新的学习模式：用户输入任意主题，系统即自动生成结构完整、视觉友好的"微课"。它并非搜索引擎或聊天机器人，而是一个真正的AI课程创造工具。本文通过逐帧分析产品截图，从产品逻辑、教学设计、交互体验和商业前景四个角度，进行深入剖析。Z-Learning是智谱清言（智谱AI）开发的AI驱动自主学习工具。其核心功能可概
智能外呼系统的核心价值分析
在传统销售领域，人工电话营销一直被认为是对人体极限的持续挑战。每天重复性地拨打潜在客户电话，假设每日拨打量达到300通，其中可能有80%会遭到客户以各种理由拒绝。面对这种现实困境，即使是经验丰富的销售人员也难以完全克服。然而，随着人工智能技术的飞速发展，市场上出现了一款智能化的外呼系统解决方案。该系统能够依据预设的话术脚本进行自动通话，根据客户的咨询内容智能反馈答案，实现与客户如同真人般的互动交流。这一创新产品无疑为各大企业及电销团队带来了福音。那么它究竟具备哪些显著优势呢？1、工作效率显著提升智能外呼系
北京发布教育AI应用推进方案
北京市教委等4部门近日发布《北京市教育领域人工智能应用工作方案》。方案提出：面向全市大中小学推广AI学伴和AI导学应用；实现教师备课、课堂教学、教学与学情分析、作业管理、答疑辅导等教学全场景应用；通过智能推送+人工辅助的方式构建面向未来教育的新型"家长学校"；全覆盖开展书记、校长、中层管理干部人工智能专题培训，将人工智能融入到学校办学过程当中。到2025年，打造100所人工智能应用场景标杆学校；到2027年，通过实施综合性、标杆性重大工程，着力打造北京市"人工智能+教育"示范应用基地，产生数个符合中国教育
智能驱动 学习进阶 | AI技能提升工作坊第七期即将开启
“AI技能提升工作坊”第七期预告当人工智能从“陌生的技术术语”融入日常生活与工作场景，当可视化操作、本地运行、协同办公成为新的技能要求，你是否渴望突破技术障碍，掌握AI应用新技能？5月20日至5月24日，专为2025级全体新生精心设计的“AI技能提升工作坊”第七期如期而至！本期活动中，南京大学“AI+”青年讲师团的8位杰出讲师，将呈现10场内容丰富的专题讲座，涵盖AI绘图、语音识别、智能工具部署、大模型使用等多个热门方向，无论你是初学者，还是希望深入研究AI的学习者，都能在这里发现适合自己的学习路径，让智
AI自习室：科技赋能的新学习模式
随着校外教培行业的进一步收缩，在孩子们辅导需求依然旺盛的背景下，一种被称为“AI自习室”的学习场所正悄然兴起并迅速壮大！有人认为AI自习室是教培行业的重生，能够代替传统机构完成孩子的学习辅导智能AI学习AI自习室由“AI”即人工智能和“自习室”即学习场所两部分组成；其实简单来说，AI自习室就是一个依托人工智能为孩子创造的纯粹学习环境！不过，并非所有自习室都能叫“AI自习室”，市场上有些品牌只是借用名称，虽然听起来拗口，但AI自习室确实有其特殊功能。接下来聊聊：首先，相较于传统教培机构，AI自习室的优势在于
AI 拍照搜题，智能答疑神器
说 明多谢各位的点赞、在看，底部一键三连支持。若分享的内容对您有用，我很高兴能帮到您；若未达预期，欢迎反馈以便改进。如遇难题，请先查阅“使用说明”再做反馈。唐多令·其二纳兰性德金液镇心惊烟丝似不胜沁鲛绡 湘竹无声不为香桃怜瘦骨怕容易 减红情将息报飞琼蛮笺署小名鉴凄凉 片月三星待寄芙蓉心上露且道是 解朝酲正文窗口私信：解题 或 0513适用平台：Android内存占用：20.7 M存放路径：A5；多功能工具合集 - 学习工具推荐理由：这是一款融合尖端 AI 技术的全能学习助手，涵盖小学到大学全阶段、全学科，
智能AI闹钟
1. 【AI大模型加持，随问随答的私教】 搭载AI大模型，一键唤醒就能对话！ 语文、数学、英语、科学……孩子的“十万个为什么”，它都能耐心解答， 还能练口语、学翻译、讲故事，24小时陪伴式学习，把枯燥的知识变有趣！ 2. 【K12全学段资源，同步学习不费妈】 内置K12乐园，小学到初中教材同步更新！ 课前预习、课后复习、课文跟读、单词听写，海量内容持续更新， 在家就能同步课堂进度，再也不用追着孩子辅导作业~ 3. 【触屏+语音双控，孩子一用就会】 高清触摸屏搭配语音快捷指令， 喊一声就能设置闹钟、开启计时
高考冲刺季 | 慧迪K宝AI，守护考生备考之路
高考即将来临，复习已至紧要关头刷题感到迷茫、知识点理解不深、难题无人指点、深夜无人解惑……这是绝大多数高三学生在冲刺期面临的困境。时间紧迫，任务繁重，分秒皆需珍惜。为了攻克备考难关，需要一位随时待命、专业精准且耐心的助手。隐藏在【星火数智作业】小程序中的AI学习伙伴——K宝，专为高考生打造。它长久相伴，针对冲刺场景优化，用简练直接的解答清除障碍，助考生从容走向考场。覆盖冲刺全场景的智能问答K宝区别于繁琐的工具，专注于文字提问、精准解答和多轮互动，契合高三学生碎片化的复习节奏，覆盖所有高考学科。操作简便，随
智能时代，构筑我的美食帝国
我的理想很酷：玩着学着把钱赚——智能时代，构筑我的美食帝国 父母常念叨，做厨师没出路，不光彩、没未来。 他们期盼我选一条更"稳妥"的道：成为医生、科研人员或体制内一员。 可我心里总琢磨—— 倘若一件事，既能带来快乐，又能守护健康， 还能发展为终身事业，难道不该被重视吗？ 在我看来，烹饪绝非简单的"下厨"， 而是一项能被扩展、被传递、被变现的技能。 特别是在人工智能时代。 我能边烹饪边借助AI汲取知识： 食材的起源、生长过程、最佳赏味期； 食物的营养成分、人体需求、各类人群的健康食谱。 我还能探索更有意思的
AI浪潮下，培训专家如何实现职业进阶？
在 AI 全面融入企业运作的今天，传统企业培训正面临前所未有的挑战：培训内容与业务需求错位、学习过程难以管控、培训效果无法评估、员工参与度持续低迷、培训资源重复消耗。众多企业的培训部门，仍然固守着「排课、寻师资、做记录」的传统事务性职能，彻底沦为企业成本中心，在组织降本增效的潮流中岌岌可危。作为专注学习技术领域的专业人士，我可以清晰判断：AI 并非企业培训的替代者，而是培训管理革新、培训专家职业突破的关键支撑。真正的变革，并非简单将线下课程转移到线上、用 AI 制作教学材料，而是从「事务型培训执行」转向「
AI时代认知升级：三读五步高效学习法
在人工智能时代，阅读的目标已由“单纯获取信息”转变为“为认知系统升级提供原料”，通过认知的免疫、消化与循环机制实现知识的应用。书籍不仅是权威来源，更是你个人系统的“外部存储器”与“调试仪器”。因此，我们追求的不再是阅读速度，而是阅读的“智慧”。 核心方法：三读五步 此方法融合了“三读”理念与“五步”实践，构成一个完整的认知提升循环。 第一步：概览（系统兼容性检测） 操作：利用AI工具（例如指令“请用300字总结本书核心观点、知识浓度及可能局限”）进行快速评估。 目标：判断此书属于应加载的“插件”、需融合的