生成式AI能否弥合教育水平带来的生产力鸿沟？

编者按：EEL优选栏目致力于精选国内外教育经济学领域的最新研究成果和经典文献，旨在为学术研究、教育实践及政策制定提供有价值的参考。敬请关注，我们将持续为您带来更多精彩内容！推文作者｜张博文（安徽大学本科生）作者信息Guillermo Cruces：任职于圣安德烈斯大学经济系及诺丁汉大学经济学院，其研究领域涵盖劳动经济学、收入分配与不平等问题，以及公共项目成效评估。Diego Fernández Meijide：来自圣安德烈斯大学，专注于劳动经济学及公共政策的实证研究。Sebastian Galiani：就