怀进鹏：拥抱AI变革，以数字技术驱动教材升级

教育部党组书记、部长怀进鹏指出，需积极适应人工智能引发的影响与变迁，深入探索利用数字技术推动教材建设与教学变革的新方式。要立足“十五五”发展需求，持续夯实基础研究、弥补短板弱项、提高教材品质，培育更多优质精品教材。

值此中国共产党成立105周年之际，7月1日下午，教育部党组书记、部长怀进鹏前往学生资助中心及课程教材研究所开展调研，慰问一线党员干部，实地视察党建工作、学生资助体系及原创教材建设进展。他强调，要全面贯彻落实习近平总书记在庆祝大会上发表的重要讲话精神，深入践行习近平党建思想，扎实推进党的建设，持之以恒、久久为功，为加速推进教育强国建设贡献新力量。

在学生资助中心，怀进鹏详细听取了国家学生资助政策体系及育人成效汇报，现场查看资助审核流程及高校新生入学咨询热线，嘱咐热线工作人员要厚植为民情怀，耐心解答学生疑难，确保家庭经济困难新生顺利入学。他指出，学生资助是保障民生、温暖民心的重要工作，充分彰显了党中央对困难学生的深切关怀。要在服务教育强国建设中明确学生资助的定位与方向，深刻把握教育的三大属性，主动对接经济社会发展及困难学生新需求，持续完善中国特色学生资助体系，实现从“单纯保障”向“保障与发展并重”转型，支持并促进人的全面发展。要将立德树人理念融入学生资助全流程，通过可感可及的举措持续发挥资助育人功能，引导受助学生听党话、感党恩、跟党走。要加强规范管理，健全精准资助机制，优化工作流程，确保困难学生应助尽助，体现政策温度。要加强资金监管，防范风险确保安全，切实提升资金使用效益。

在课程教材研究所，怀进鹏深入调研中小学统编教材及中国原创教材等标志性成果建设情况，叮嘱教材审核团队严格把关，确保零疏漏。他强调，教材建设体现国家意志、属于国家事权，关乎人才培养的方向与根本。要以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入推进新时代党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。要严守政治关，筑牢意识形态阵地，落实为党育人、为国育才的神圣使命。要主动适应人工智能带来的影响和变化，深入研究运用数字技术赋能教材建设、教学改革的新路径。要着眼“十五五”发展需要，进一步加强基础研究、补齐薄弱环节、提升教材质量，打造更多精品教材。要积极拓展中国教材国际交流合作，推动优质教材、教材标准和中国教育经验更好走出去。

怀进鹏强调，要树立践行正确政绩观，把抓好党建作为最大政绩，建强领导班子、锤炼干部队伍，围绕教育强国建设中心任务，强化务实担当、主动服务大局，不断开创各项工作新局面。