【暑期训练营】概要补全·新动力(AI赋能)
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NOTICE
暑期已至,概要补全该如何有效练习?
高考改革背景下,概要补全已成为英语考试的核心题型之一,然而不少教师面临优质语篇匮乏、训练任务设计困难等难题,学生也普遍存在"通读全文却抓不住要点、答完题目仍心中没底"的困扰。
为此,我们于今年暑期重磅推出【概要补全·新动力(AI赋能)】暑期打卡活动——旨在帮助教师减轻教学负担、助力学生稳步提升,在暑期实现一次显著的能力飞跃。
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我们为何要开展这项活动?
本项目依托国家级教育信息化研究课题,其子项目专注于"AI技术赋能概要补全命题与训练的应用研究"——旨在探索信息技术与英语教学深度融合的有效路径。
简而言之,我们希望切实解决一线教学中的实际难题:概要补全优质语篇稀缺、命题设空难度较高、学生思维过程难以追踪、个性化反馈难以落地。
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本次活动具体内容是什么?
【概要补全·新动力(AI赋能)】是一项面向暑期师生共同参与的英语阅读打卡训练项目。
为期8周的打卡周期
涵盖跨学科主题语篇
设置5级精读训练任务
归类5大核心主题
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资源包中包含哪些内容?
这并非若干篇阅读理解题目的简单汇总,而是一套经过系统化设计的跨学科语料资源库。
文体覆盖情况:议论文20篇(占比44.4%)、说明文15篇(占比33.3%)、记叙文8篇(占比17.8%)、书评2篇(占比4.4%)——文体丰富多元,训练维度全面。
五大主题归类如下:
心理与成长类16篇
科技与未来类9篇
社会与文化类8篇
艺术与人文类5篇
思维与方法类7篇
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每篇语篇如何开展训练?五阶精读体系
每篇语篇均配备一套五阶支架式训练任务,循序渐进地引导学生从"读懂文章"走向"善于概括"——让思维过程清晰可见、得到有效引导与系统训练。
【案例展示】概要填空任务示例:
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师生如何参与本次活动?
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参与本次活动的价值何在?
教师能够切实减负增效,学生的思维过程得以可视化呈现,能力提升精准对接高考考查要求。