凝聚共识启新程：人工智能中医药健康研究中心召开2026年首次工作研讨会

拥抱AI

协力奋进

人工智能中医药健康研究中心

2026年度首次工作研讨会圆满举行

为回应人工智能技术在中医药大健康领域面临的挑战和现实应用需求，进一步推进人工智能与中医药健康的深层次融合，增强全体教师“命运共同体”理念，推动跨学科合作以及教学与科研协同发展，加速中心科研成果产出与转化落地，2026年4月1日，广州南方学院人工智能中医药健康研究中心2026年度第一次工作会议在中和楼516举行。

广州南方学院人工智能中医药健康研究中心依托国家中医药发展规划和健康中国战略，着力建设具有引领性的“AI+中医药健康”创新平台。此次会议重点围绕两项核心议题展开：其一，中医药理论研究与人工智能的融合路径；其二，药食同源健康产品研发及人工智能在其中的实践应用。同时，会议还就教师个人如何更快融入研究中心，实现个人成长与集体发展同频共进进行了交流探讨。

高辉教授首先结合当前实际情况，对“教学与科研”“个人与团队”这两组关系进行了深入分析。教学是安身立命的根基，科研则承载着未来发展的希望。他勉励大家坚定信心、保持期待，积极参与、主动担当。

参会教师结合各自教学科研工作实际，围绕两项议题进行了充分交流，主要观点如下：1.中医药与AI融合：例如中药质量控制可与AI结合，推动传统中医药研究与人工智能技术实现深度对接；2.对AI输出结果应保持审慎：中医药理论与AI结合时面临的重要问题在于，AI生成的结果并不必然准确。中医药理论本身具有一定模糊性和经验特征，而AI模型基于有限数据训练，存在误判可能。因此，不能过度依赖AI，其更适合作为辅助工具，最终判断仍需专业教师审核把关。建议在实际应用中稳妥推进，先从小范围、低风险方向开展试点，待验证可行后再逐步扩展；3.普遍存在的困惑与需求：多位教师提出共同难题——有思路但缺乏技术支撑，或有想法却缺少具体抓手；4.与毕业设计结合：可将毕业设计选题设置为科研项目中的“小切口”，吸引学生参与数据采集、初步分析等工作，既有助于缓解学生选题困难，也能为科研积累基础数据。

研究中心主任张超教授在总结发言中充分肯定了本次会议取得的成效，认为大家交流真诚、思考深入，既坦率提出了现实困惑，也展现了务实推进的行动意识。他进一步提出以下要求：1.全体教师要切实树立“命运共同体”意识，希望大家同心协力，共同推进研究中心建设。张院长指出，个人成长和团队发展相互促进——团队做强，个人才能拥有更广阔的平台；个人积极作为，团队才会持续向前。每位教师都应主动明确自己在团队中的定位与角色，加强协作，发挥专长，在成就团队的同时实现自我提升；2.结合学校应用型大学办学定位，服务区域经济社会发展，扎实开展应用研究。我校作为应用型大学，科研工作必须紧贴实际，不能脱离现实需求、闭门研究。研究中心要立足广东、面向湾区，紧扣区域中医药产业发展需求推进应用研究；3.鼓励每位教师从自己最熟悉的专业领域入手，从身边学生培养做起，如学生竞赛和毕业设计等。科研突破并非一朝一夕之功，需要长期积累和持续坚持。

会议还对下一阶段工作进行了进一步安排。一是推动教师个人科研规划与中心研究方向精准匹配，帮助每位教师找到“个人兴趣”与“中心需求”的结合点；二是依据专业优势组建跨学科协作小组。例如设立“AI+中药分析”“AI+中药药理”等团队，整合中药分析、药物化学、药物分析等方向教师力量，及时交流进展、研讨问题、共享资源；三是强调技术互补，强化相互学习、协同推进。具备中药专业背景的教师拥有丰富的药材知识与实践经验，但在AI技术方面相对不足；而技术型教师则需要真实科研场景和数据支持；四是推动教师将毕业设计题目与科研项目相结合，发布相关科研课题，吸纳学生参与数据采集与标注，并主动对接相关专业教师，切实做好创新型、应用型人才培养工作。

本次会议进一步明确了研究中心在“中医药+人工智能”以及“药食同源”领域的发展重点。下一步，中心将持续推进人工智能技术与传统中医药理论的深度融合，深化跨学科合作与教学科研协同，为建设具有引领性的“AI+中医药健康”创新平台蓄积动能，并加快科研成果产出与落地转化。

-END-