南江县人工智能机器人培训圆满结束

聚焦科创领域

推动智慧教学

人工智能及机器人技能培训

4月9日至10日，南江县长赤镇龙池学校内，无人机嗡嗡作响、教学器材有序运作、代码指令迅速反馈……南江县“人工智能与机器人教育”应用培训班在此举办，全县20所试点学校骨干教师共同探索人工智能与教学深度融合的新途径。

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实地考察：

亲历式感受AI教育新风貌

龙池学校的无人机训练场、科创教室、校园电视台、校史馆等场所，成为参训教师近距离体验科创教育的生动课堂。旋翼转动声、学生协作声、设备运转声交织，生动展现了人工智能赋能校园的日常场景。

作为全县机器人教育项目实施优秀学校代表，龙池学校现场分享了机器人教育整体推进策略与课程实施经验。曾指导学生获得世界机器人大赛新星行动项目总决赛中学组亚军的郑美婷老师结合备赛与教学实践，将可复制、可落地的科创教育方法带到培训现场，为全县各校提供了可直接借鉴的实践范例。

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教学研讨：

让AI融入日常教学

培训紧扣一线教学需求，以课例为抓手解决教学难题。《小车轮大智慧》优质课例展示现场，机器人编程与学科教学自然衔接，将复杂逻辑转化为学生乐于参与的探究活动，引发了参训教师的深入讨论。

课例演示

参训教师针对课例展开热烈讨论，分享心得。

“编程课上，学生调试多次才成功，比一次成功更有教学价值。重点是培养发现问题、调整方案的能力。”小学科学名师工作室领衔人瞿巧玲现场点评，帮助一线教师厘清科创课堂的育人核心。

“机器人教育不是教孩子玩机器，而是用机器教孩子会思考、能创造、敢实践。”全国十佳科技辅导名师、西南大学硕士生导师陈然，以《如何做好一名机器人教育老师》为题带来专题讲座，紧贴教学实际，帮助教师打破对科创课程的固有认知，清晰把握机器人教育的定位、路径与方法。

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实践操作：

实战演练提升教师素养

4月10日上午，培训转入人工智能与机器人实验室。专业讲师现场指导，参训教师分组动手，完成设备组装、代码调试、项目策划、策略设计等任务，逐一挑战逐星行动、器材扩展应用、优创未来、红色之旅等实践项目。

“从不会用到能上手，从懂理论到会指导，两天的训练很扎实。”刚刚完成实操师资认证考核的龙池学校教师代何表示，手把手教学、沉浸式练习，有效提升了机器人教学与竞赛指导能力。

教科局分管领导表示，将以此次培训为契机，紧扣教育部等五部门《“人工智能+教育”行动计划》部署，补齐科创教育师资短板，完善课程体系与场景建设，打造县域特色品牌，以教育数字化推动南江教育高质量发展，让科技赋能每一位学生成长。