人工智能浪潮下，科学阅读的独特价值

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在AI技术日新月异的今天，为何倡导全民阅读依然至关重要？原因在于，我们清晰地意识到，人类正处于一个关键的历史节点。AI或许能够接替众多工作岗位，但它无法替代人类智慧的演进，也无法取代人类自身进行深度阅读和思考的能力。

在人工智能掀起的科技洪流中，如果说前沿科技的探索是精英们率先突破，以人机协作的智慧开拓人类生存新疆域；那么，科学阅读则是精英与大众携手同行，在科技与人文交织的坐标系中，共同探寻生命的意义与方位。后者，正是人类作为一个整体寻找自我定位的必经之路。

在此，针对人工智能时代的科学阅读，我提出三点看法。

第一，当下的科学阅读，应聚焦于科学价值观的重塑。

人工智能时代的科学阅读，是一场认知层面的根本性变革，甚至可能引发文明的重新构建。如果说以往我们提倡文理交融尚属一种理想化的呼吁，那么在AI的大背景下，强调科学与人文的共生共荣，已成为人类生存发展必须具备的自觉意识。科学阅读必须突破将技术视为单纯工具的局限，方能引领读者走向真正幸福的境地。

第二，当下的科学阅读，应致力于科学审辨力的推广。

公众对科学的理解程度，既决定了个人生活的起点，也塑造了整个社会的科学氛围。因此，一方面，为了培养更多顶尖人才，需要营造适宜科学阅读的土壤；另一方面，为了让大众能够切实享受到科学进步带来的福祉，也需要以广泛的科学阅读作为基石。这一切都要求我们普及科学阅读，培育公众的批判性思维能力。这也是我们对传承数千年中华文明所应许下的承诺。

第三，当下的科学阅读，应着眼于科学创造力的激发。

创造力，不仅是国与国之间竞争的焦点，更是中国乃至全人类递交给未来文明的一张重要名片。尤其是当代青少年，他们不再是知识的被动接受者，而是借助人机交互带来的种种便利，更有可能成为新知识、新思想的创造者和生产者。阅读是知识的输入，其最终目的应指向创新性的输出。如何将创造力的培育深度融入科学阅读的核心，这仍有待更多专业领域的深入探索。

当然，在人工智能时代，科学阅读作为核心领域之一，需要推进的工作远不止上述几点。科学阅读体系的分级构建、科学阅读资源的有效整合、科学阅读平台的智能化发展、科学阅读评价的个性化设计……所有这些都还有漫长的道路要走。然而，千里之行始于足下。只要方向明确，目标坚定，前路便不再遥远。

全民阅读需要全社会的关注，更需要每个人的亲身参与。这离不开学校、家庭、社会、政府以及企业的协同努力。以企业为例，若想跨越商业周期、应对时代挑战，就需要提前谋划布局，主动与社会各界特别是教育机构开展跨界合作与互动。

我们坚信，通过全社会的共同努力，科学阅读必将成为连接精英与大众、连接企业与校园、连接公益与市场，乃至连接人类（碳基）与机器（硅基）的重要桥梁。如此，我们便能够有效地连接现在与未来，中华民族也必将以更加从容自信的姿态，开创属于我们的美好明天。

（作者为中国陶行知研究会会长、苏州大学新教育研究院教授，中国教育三十人论坛成员）