AI时代，数学课需守住思维阵地

人工智能步入数学课堂，动态演示解题、智能出题虽令人兴奋，学生却难以阐述公式推导过程

图1学生盯着屏幕一脸困惑 题库刷得飞快，错题瞬间推送，但孩子只会照搬答案，面对新题型便束手无策

图2学生面对AI生成的习题，抓耳挠腮无计可施 别让AI代劳繁琐步骤。应引导孩子自行绘制辅助线、尝试推导，思维才能得到锻炼

图3学生在草稿纸上演算，伴有简单的AI提示 创新往往诞生于“百思不解”。AI仅作为工具存在，莫要占用孩子发呆、争论、独立思考的时光

图4几名学生围坐研讨难题，参考AI给出的思路 技术无论多炫酷，课堂的核心始终是思维成长。保留一半智能，留出一半空间让学生去探索

图5教师借助AI设备辅助授课 你认为AI在数学课堂上应处于何种地位？欢迎交流