人工智能会重塑应届生就业吗？

弗吉尼亚大学职业中心的高级副主任凯特·梅尔顿指出，人工智能正逐渐出现在岗位名称与岗位描述之中。她表示，很多公司希望求职者对该技术的使用方式保持好奇。

不过，学校同样鼓励学生去认识人工智能的局限。

“在简历里强调你的技术能力或人工智能相关技能当然很重要，但同样要确保你重视我们所说的那些核心、可持续的能力，比如批判性思维、沟通能力、道德判断能力，以及理解同事。我的一位同事把这件事比作：走到饮水机旁去和别人交流，”她说。

梅尔顿还向 WTOP 表示，这项技术可以用来协助撰写简历和求职信。在某些情形下，它甚至能帮助大学毕业生更快地提交更多工作申请。

“但当学生真正走进面试时，并不是每个人都能像他们在人工智能生成的简历里那样，把自己的经历讲清楚，并把自己真正具备的能力呈现出来，”梅尔顿补充道。“因此，关键在于把人工智能简历当作工具，而不是把它当作替代品。”

梅尔顿表示，人工智能绝不该被用来生成文件的最终定稿。她建议学生们不要这么做，同时也鼓励他们亲自去参加相关活动。

她认为，尽管科技能够帮助人们学习如何建立人脉，但关于职业选择或工作质量的问题，还是应该由求职者自己去向他人询问。

谈到人工智能对应届毕业生求职的影响时，梅尔顿指出，公司想看到的是“你是否愿意学习新东西、尝试新事物”。同时她也强调：“但我们并没有把所有技术都完全掌握，新系统也还没有完全成熟。”

梅尔顿表示，虽然目前没有直接证据证明人工智能会让应届毕业生的就业机会变少，但全国范围内的实习岗位确实出现了下降。一些雇主在实习结束后就会直接录用候选人，因此，当“雇主缩减实习项目规模时，学生就不得不去重新寻找实习以及全职机会，”她说道。