标签

科技浪潮来袭!富阳校园AI教育创新实践全记录

发布时间:2026-05-14 19:36来源:微信阅读:6

昨日

2026世界数字教育大会

在杭州圆满结束

本届大会聚焦

“人工智能+教育:变革 发展 治理”主题

共同探讨人工智能与教育深度融合的发展新路径

作为省教育领域数字化改革实验区

富阳教育持续深耕数字化创新实践

各校积极探索、勇于先行

以AI技术赋能课堂教学

以数字手段重构教育生态

富春四小

AI学伴激发思维

富春四小坚持“不贵、不难、不依赖”理念,让AI学伴担任深度对话导师、互动视角教练、思维激发伙伴,构建“理解—批判—创新”的思辨性阅读教学模式,独创“容错指数”“三度校准”等评价工具,开发辩论反方质疑器、苏格拉底追问链、观点对比雷达图等六大提示语模板,使AI成为学生的“思维合伙人”。

富春七小

AI赋能农场探学

富春七小打造“农场里的科学课”数字教育特色。学校构建三星联动机制,将AI深度融入备课、探究、评价全流程,以农场实景为开放式科学实验室,推动虚拟实验与项目式实践有机融合,引导学生“做农场里的工程师”,形成“六维一体”实施模式与多元数字评价体系。

富春八小

AIGC赋能教学与管理

富春八小以AIGC(人工智能生成内容)赋能教育教学,在语文教学与班级管理领域形成特色成果。语文以口语交际为载体,运用AIGC实现语音转文字、智能脑图梳理逻辑,构建三维教学闭环,提升学生表达与思维能力。班级管理中,AIGC化身数字秘书,助力高效管理与精准育人,形成轻量化实践样本。

富春九小

通识启智精准教学

富春九小开设人工智能通识课程,普及AI基础知识,提升学生数字素养。依托智能课堂观察、点阵笔、AI作文批改等工具,革新教学评价模式,实现分层教学与个性化辅导,减负增效助力课堂提质。

富春十小

数字建设 智治校园

富春十小搭建私有云平台,实现资源集约化管理。融合物联网、人脸识别等技术,赋能校园安防、巡课、德育巡查等场景,低成本提升校园智能化管控水平,有效提高了资源复用性和使用效率。

春江中小

AI赋能写作教学

春江中小引入AI作文批改系统,打破传统评改瓶颈。系统在极短的时间内生成涵盖综合评价、分句点评、谋篇布局、全文润色等多维度的个性化评改报告,精准定位了学生的写作问题。教师依据数据聚焦讲评重点,实现“以评促写”;学生即时修改,形成学生成长报告,有效提升了学生的写作素养与教师的教学效能。

东洲中小

AI驱动评价改革

东洲中心小学聚焦学生综合评价改革,打造AI驱动的智能评价平台。平台通过无感采集、自动留痕生成动态成长画像,实现从结果打分到过程育人的转变,班主任评价工时大幅减负,学情诊断精准高效,实现1537名学生“一生一档”全覆盖。

新民小学

AI赋能无界课堂

新民小学以打造“基座+应用+服务”智慧校园体系为基础,创新构建“AI赋能无界课堂”教学新范式,推动校园整体智治。学校通过“1+4+7+N”数智架构,融合AI、大数据等技术,实现了教学精准化、管理数据化、服务智能化,为区域教育数字化转型提供了可复制、可推广的“新民小学样本”。

东吴小学

脑科学AI创新实践

东吴小学积极探索校企合作育人模式,与浙江省强脑科技有限公司共建“脑科学AI创新实验室”,开发特色课程、搭建实践平台,让学生“在玩中学,学中玩”。同时,东吴小学还把前沿科技带到山海协作教共体缙云团结小学,共探脑科学与AI教育融合,共享前沿科技育人成果。

贤明小学

AI融入教学日常

贤明小学将数字技术融入日常教学场景,以AI赋能课堂教学提质增效。体育课堂上,AI系统对跳远动作进行姿态识别、实时纠错,让运动教学更精准高效;语文、数学等学科则借助AI创设沉浸式教学情境、拆解重难点,同时实现学情精准诊断、资源智能推送。

未来小学

数字校园智慧课堂

未来小学扎实推进数字化校园建设与智慧课堂创新应用。全面落地学生综合评价系统常态化全流程运用,依托数字化平台实现学生学业素养、行为习惯、成长发展全过程线上记录、智能分析与多元评价,让育人评价更精准、更立体;常态化推广简优教学平台深度应用,赋能教师备课教研、课堂互动与分层辅导,以数字技术赋能课堂提质增效。

银湖实验中学

构建智慧教育新生态

银湖实验中学以“AI驱动、数据贯通、生态重构”为理念,构建智慧教育新生态。全校配备AI智慧黑板,集成智慧录课、智能笔交互与数字人辅教等功能;学生借助AI解决真实问题,开展跨学科探究,培育数字化创新能力;教师运用GAI开发交互工具,构建“人-师-机”协同课堂,精准采集并分析学情。管理上,搭建身心健康守护和综合素质评价两大系统,运用AI+IoT实现全方位、全流程的无感监测与多模态筛查。