智能技术走进特教课堂——运城市特殊教育学校开展AI教学应用培训

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运城市特殊教育学校

人工智能教学应用专题培训

为积极响应教育数字化转型号召，助力全体教师更新教学观念、熟练掌握人工智能实操技能，6月3日下午，我校特邀运城师范高等专科学校计算机专业董亚欣老师来校，开展“人工智能赋能课堂教学”专题培训，全体教职工参加学习交流。

董亚欣老师巧妙运用"汽车出现无需与之竞速，而应考取驾驶执照"的形象比喻拉开序幕，强调面对人工智能新技术，与其被动追赶，不如积极学习掌握，让人工智能成为教学"得力助手"，随后引出本次培训四大核心模块。

首先引导大家认识人工智能智能体，阐明基本概念与技术原理，结合因材施教的实际困境，说明智能体在个性化辅导方面的独特优势；随后聚焦课堂实践操作，结合具体教学案例，直观展示智能体融入各学科教学的具体方式，为课堂教学创新提供新方向；在理论讲解与案例分析基础上，分门别类推荐图文处理、音视频制作、智能体构建等多款实用人工智能工具，结合教学场景帮助教师选择合适软件；最后针对高效备课需求，分享多工具协同使用的操作方法，开启一站式备课新模式。

整场培训从理念到实践、从单一工具到组合应用，循序渐进、实用性强，契合日常教学需求，消除了教师对人工智能的陌生感，拓展了数字化教学思路。

培训结束后，我校教学教研分管领导郭瑛同志进行总结发言。她首先感谢董老师的精彩讲授，并指出我校此前已有教师在教学设计中尝试使用人工智能智能体，但运用程度有限，目前教师们对人工智能教学工具的使用仍停留在表面。立足实际、聚焦课堂，希望全体教师以此次培训为契机，积极学习、大胆尝试董老师推荐的各类工具，将人工智能技术深度融入日常备课、课堂教学、课后辅导等教学全过程，持续探索人工智能与特殊教育深度融合之道。

技术赋能特殊教育，智慧点亮学生成长。本次培训更新了教师数字化教学理念，为日常教学拓展了新思路、丰富了实操方法。今后我校将结合校情，持续探索人工智能走进课堂的实践路径，以数字化创新推动课堂教学提质增效，推动特殊教育事业高质量发展。