【睿阳耘思】AI 助力课堂革新 深研评价促成长 | 玉澜河小学举办美术与劳动教研

睿阳耘思

AI 助力优课堂

深研评价促成长

玉澜河小学举办美术与劳动教研

为加速 AI 教学工具在课堂的优化应用，夯实美育与劳育的教学根基，助推教师专业化发展。玉澜河小学近期组织了美术及劳动学科教研活动，紧扣新课标要求，凭借 AI 技术赋能教学，深入钻研课堂实践，完善教学评价体系。

林老师讲授四年级美术课《良渚古玉》，利用 AI 可视化技术生成“琮琮”数字人形象，营造沉浸式考古氛围，引领学生体会古玉特征，将传统文化赏析与纹样手绘练习相结合，融合文化传承、审美熏陶及动手创作，教学流程层层递进。

叶老师讲授五年级美术课《生活中的民族纹样》，借助 AI 构建民族博物馆游览场景，融入民族纹样的形态、色彩及寓意等核心知识，架起传统文化与现代生活的桥梁，启发学生领悟民族艺术风采，激励学生勇于创意设计，达成美育浸润目标。

苏老师讲授二年级劳动课《废旧物品巧利用》，巧妙运用 AI 制作旧物变身动画，契合低年级学生思维特点，极大激发学习兴趣。引导学生树立绿色环保观念，利用废弃材料创作创意作品，在实践操作中提升劳动技能、创新思维及环保意识，贯彻劳动育人宗旨。

课堂展示落幕后，教研组全体教师进行了集中评课与研讨。与会教师聚焦 AI 工具应用、情境化教学设计、师生互动效果及课堂评价机制等维度，展开了深入交流。

以研促教，以评提质。此次教研活动实现了 AI 技术与美育、劳育课堂的深度融合。未来将继续深耕教研领域，借助数字智能推动课堂变革，扎实推进教学评价改革，合力构建高效优质课堂。

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撰稿：苏振鑫

供图：美术组

排版：赵应悦

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