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超七成学生借力AI写作业:未来学习的核心究竟是什么?

发布时间:2026-09-04 05:03阅读:2

如今写作业,和过去相比早已截然不同。

遇到不会的数学题,拍照上传,AI便能逐条拆解思路。

写作文毫无头绪时,输入题目,几秒之内就能拿到现成大纲。

无论是制作PPT、撰写读书报告、翻译英文段落,还是弄懂一道选择题为何选B不选C,都可以一键求助AI。

9月3日,《人民日报》聚焦了一个愈发普遍的现象:

学生遇题先问AI,究竟该不该干预?

报道引用调查数据显示,71.0%的学生借助AI辅助完成作业。追溯调查原始资料可知,该调研由中国青少年研究中心于2025年6月至8月期间实施,累计回收有效问卷8563份;结果显示,超六成受访中小学生接触过AI,“辅助完成作业”是最主流的用途,获选率达71.0%。

8563份有效问卷·超六成受访学生用过AI·71.0%选择用AI辅助作业

数据本身值得留意,但更值得深思的是:当答案触手可及,学生究竟还该学些什么?

01

Process · 答案背后不可或缺的过程

过去遇到不会的数学题,没有AI可求助。

只能自己翻教材、查公式,在草稿纸上一步步演算。第一遍算错了,就重新来;还是想不通,再去请教老师或同学。

现在回想起来,这个过程确实“效率不高”。AI半分钟就能化解的难题,过去往往要耗费半小时。

但那半小时真的毫无价值吗?

未必如此。

因为在这个过程中,你收获的远不止最终答案。你同时在锤炼:如何读懂题目、如何筛选关键信息、如何甄别适用的方法,以及出错之后,如何从头再来。

答案不过是终点。

学习真正发生的节点,其实藏在抵达答案之前的每一步。

这正是AI融入教育后最棘手的悖论。

对成年人而言,自然希望工具帮忙节省时间。比如做一张表格,AI五分钟就能搞定,完全没必要手动算上半天。

但对一个尚在求知阶段的学习者来说,那些看似缓慢、繁琐甚至煎熬的过程,本身就是一种打磨。

成年人购物算账,用计算器自然无可厚非。但如果一个刚接触加减法的孩子,从第一天起就只懂按计算器,即便每次都能算出正确答案,也未必真正吃透了计算的逻辑。

02

Boundary · 助力思考,而非越俎代庖

我也不认同另一种极端:学生就该彻底远离AI。

这在当下几乎已不现实。

正如互联网诞生后,我们不可能再要求学生只去图书馆一本本翻阅资料。AI大概率也会逐步融入学习工具的行列。

真正需要警惕的,是另一种倾向:遇到问题后,第一反应永远是——“替我搞定”。

以写作为例。

一个学生盯着题目发了十分钟呆,一个字也没敲出来。表面看似毫无进展,但他的大脑其实一直在运转:我有没有相关经历?哪些素材值得落笔?开头如何破题?零散的念头如何串联?

这十分钟并不轻松,却恰恰在锤炼表达能力。

倘若此时直接对AI说:“帮我写一篇800字作文。”几十秒后,一篇结构严谨、行文流畅的文章便跃然屏上。

作业是交了,但本该在脑海中完成的思维过程,也一并被省略了。

偶尔为之并无大碍。真正的隐忧是:一旦每次遭遇瓶颈,都条件反射地把问题甩出去,久而久之,我们养成的或许不是解题的本领,而是:绕开问题的本事。

03

Second Step · 主动迈出第一步

因此在我看来,AI最恰当的出场时机,不是第一步,而是第二步。

以写作为例。

先自己构思:我究竟想传达什么?先写一版粗糙的初稿,再让AI协助补充资料、梳理逻辑、纠正错别字,或提示是否有遗漏的视角。

做题同理。

先独立尝试。实在卡壳时,可以向AI请教:“我这一步错在哪里?”而非直接发问:“把答案给我。”

“我这一步错在哪里?”是在辅助思考。

“直接告诉我答案。”则更倾向于替代思考。

看似只是提问角度的差异,背后指向的学习路径却天差地别。

AI真正的价值所在,应当是把人向前推一把,而不是从起步阶段,就直接把你送到终点。

04

Future Skills · 当答案不再稀缺

过往的学习,很大程度上是一场“谁掌握更多知识”的较量。

但在未来,大量信息或许几秒即可检索。此时,一些能力反而会愈发珍贵。

其一,提问。 你能否挖掘出真正值得探讨的问题?

其二,判断。 AI给出三个看似都头头是道的答案,你是否有能力甄别孰优孰劣?

其三,表达。 你能否将搜集到的素材内化为自己的认知,而非堆砌一段看似正确的文字?

其四,独立思考。 答案已摆在眼前,你是否仍愿意追问:为什么?果真如此吗?是否存在另一种可能?

教育部等五部门联合发布的《“人工智能+教育”行动计划》同样强调,要引导学生学会思考,并推行项目式、探究式、场景式教学模式。工具可以走进课堂,但能力培养始终是教育的核心目标。

我其实并不担心年轻一代驾驭AI的能力。他们注定会比我们用得更加得心应手。

我更忧心的是,我们是否会渐渐淡忘一种看似平凡却弥足珍贵的能力:

在暂时没有答案的时刻,愿意再多想十分钟。

过去学习最大的障碍,是难以寻得答案。而步入AI时代,我们或将遭遇一个截然相反的困境:答案来得过于轻松。

因此未来真正拉开人与人距离的,可能不再是谁能最快锁定答案,而是谁在答案近在咫尺时,依然有能力去理解、去质疑、去判断,并最终沉淀为属于自己的认知。

AI固然能帮我们找到答案。

但理解、判断与思考这些能力,终究要靠自己在脑中扎根。

——完——