校准考核导向 释放担当活力

新华社北京3月27日电题：校准考核导向 释放担当活力

考核是引导干部履职尽责的重要“指挥棒”，关系到正确政绩观能否真正扎根，进而转化为经得起实践、人民和历史检验的实际成效。

发挥好考核“指挥棒”作用，首先要把政绩观这个“定盘星”校正好。树立和践行正确政绩观，决定因素在于党性修养。个别党员干部急于求成、随意用权，不顾客观规律蛮干乱干；有的在落实党中央重大决策部署时表态积极、声势很大，实则口是心非、各行其是。凡此现象，都要从党性觉悟层面深挖根源，通过加强正确政绩观教育，从思想上扭转错误导向，确保广大党员干部始终沿着党中央指明的方向干事创业。

发挥好考核“指挥棒”作用，重点在于健全考核机制，形成科学“度量衡”。现实中，有的地方考核浮于表面、流于程序，不到一线察实情、不看具体工作，掩盖真实矛盾，滋长形式主义；有的考核主次不分、缺乏针对性，搞“一刀切”“一个模子套到底”，由一种办法衡量全部，诱发政绩冲动，束缚改革创新。科学合理的考核体系，既要聚焦重点、紧扣高质量发展的实际要求，又要分类施策，对资源条件、发展阶段不同的地区以及职责分工不同的干部，差异化设置考核内容。只有“指挥棒”指向科学精准，才能激励干部求真务实、狠抓落实，持续创造新的业绩。

发挥好考核“指挥棒”作用，还要注重结果运用，激发干事创业“动力源”。对干部而言，最有力的激励就是鲜明正确的用人导向，用好一个人能够带动一大片。对敢抓敢管、勇挑重担、善作善成、实绩突出的干部，要及时大胆提拔使用。对庸懒散拖、不担当不作为的干部，要坚决果断调整下去，决不能让那些装样子、混日子、争位子的“官油子”占便宜、得好处。

发挥好考核“指挥棒”作用，更要着力健全制度、立明规矩，完善有效防范和纠治政绩观偏差的工作机制。小智治事，大智治制。制度具有全局性和稳定性，管的是根本，利的是长远。开展好树立和践行正确政绩观学习教育，要坚持“当下改”与“长久立”相统一，在完善制度机制上持续发力，深入排查现有制度机制中不符合正确政绩观要求的内容，该取消的取消，该修订的修订；真正把制度短板补起来、把规矩立起来，把什么可以做、什么不能做、为了谁而干、应当怎样干讲清楚、理明白。要推动树立和践行正确政绩观走向常态化、长效化，为经济社会高质量发展提供坚实保障。

开局之年应有开局气象。让考核“指挥棒”成为树立和践行正确政绩观的重要抓手，必将更好提振广大党员干部履职尽责的精气神，为强国建设、民族复兴伟业注入源源不断的力量。