《中小学心理健康教育读本》在京首发并启动试点教学

在教育部体育卫生与艺术教育司的指导下，人民教育出版社邀请国内心理健康教育领域的顶尖专家，共同编纂的《中小学心理健康教育读本》于近日正式出版，并开启了教学试点工作。该套读本根据小学、初中、高中不同学段分别编写，总计5册，内容设计紧密贴合各年龄段学生的心理发展规律，融合了心理学基础知识，以学习心理健康知识、参与心理健康活动、掌握心理健康技能为核心路径，旨在重点解答中小学生成长过程中常见的心理困惑与难题。

学生心理健康工作是一项需要长期投入的系统工程。在日前于北京举行的新书发布暨教学试点启动仪式上，相关部门的负责人及与会专家指出，该读本的出版与应用，是贯彻落实国家关于心理健康教育的战略规划、深入推进中小学心理健康教育课程教学改革的关键步骤。读本教学试点工作的稳步开展，意味着我国中小学心理健康教育在课程体系构建与教学实践相结合的道路上取得了实质性进展。各方期待以此次试点建设为起点，持续推动中小学心理健康教育向更高质量、更长效的方向发展。（记者杨湛菲）