AI加持创意：品牌内容传播新公式
FOREWORD前言GVR杭州好视临门｜品牌情感故事厂牌专注品牌故事创作 · 做感动人心的视频当酱板鸭 AI 短片风靡社交媒体，当高铁二创借助 AI 动画引发热议，许多人被技术的“神奇”所震撼，却忽略了：AI 能够描绘“形体”，却无法注入“灵魂”；它能填充画面，却无法填满用户的情感空缺。如果说 AI 是影视制作的“神奇画笔”，能瞬间描绘出山川湖海、光影流转——那么，谁来指导这支画笔，描绘一个能让观众久久难忘的故事呢？好视临门始终坚信：AI 是激发创意的“超级力量”，而非取代思考的“自动工具”。我们早已通过
龙蟠润滑油AI视频赛引爆全员创作激情
“每周产出AI短片，人人皆能当导演！”2026年初，龙蟠润滑油全面开启全员AI短视频创意竞赛，面向企业员工及全国经销合作伙伴，鼓励大家运用AI技术制作短视频，替品牌发声、为“苏超”比赛呐喊，迅速点燃全体人员的创新创作激情。赛事规则简明扼要，却催生出超乎想象的创新力。在润滑油业务部门，职员们善用零散时段，借助AI撰写脚本、生成虚拟主播、转换图文视频，将产品介绍、养车常识改造成一条条精彩纷呈的短视频。经销团队同样激情澎湃。来自全国各地的经销伙伴，相继在短视频平台注册账号，推送自主创作的AI短片。部分门店将换油
3天 孩子把脑洞变成了AI作品 | 少年AI造梦营结营展示
2026三天孩子把一个想法做成了AI产品第一期少年AI造梦营成果发布下一期即将开启2026期待与您相聚三天前他们带着一个还不太清楚的想法走进教室三天后他们带着一个可以演示体验的且全球访问的AI作品完成了属于自己的第一次产品发布这绝非一次普通的编程或AI课程体验这是一次从“我有个脑洞”到“我真的把它落地了”的创造训练在“一人公司-AI造梦营”里每个孩子不再仅仅只是学习者而是自己作品的创始人他们要构思想法，设计产品指挥AI，调试代码，优化界面最终把作品展示给众人我们希望孩子体验的不只是“AI很好玩”而是：原来
AI办公提升实战培训
AI高效办公应用培训近日，公司组织领导班子及全体任职干部，参与高新区及合作街道总工会开展的职工创享营活动，系统学习AI高效办公应用技能。此次课程邀请资深AI应用实战专家饶老师进行授课，目的在于引导员工及时把握技术发展方向，熟悉并掌握更前沿的办公工具，逐步形成“人机协同”的高效工作方式。培训围绕职场常见难题展开，针对日常工作中重复性事务多、数据整理效率不足、创意产出不易等情况，饶老师不以繁杂理论为主，而是结合真实办公场景来讲解，强调实用与落地，帮助学员迅速理解、掌握并把所学用到实际工作中。 培训过程中，饶老
AI赋能设计：景观行业迎来原生转型
编者按： 创浦景观正经历一场深刻的自我革新。未来，我们将以“创浦元启（上海）科技有限公司”的全新姿态，在行业内发声。此次更迭象征着一场彻底的范式转变——从传统的景观设计公司，蜕变为以AI原生架构为核心的智慧创意科技企业。我们摒弃了在原有组织上叠加AI工具的修补思路，而是从零开始构建了“战略圆桌+AI小分队+能力中台”的三层原生架构，让AI Agent正式成为环节中的关键一员，实现全栈设计师与智能体的协同增效。为何如此抉择？我们坚信：AI不会取代设计师，但善用AI的设计师终将超越不使用者。未来的核心竞争力，
AI时代，这项青少年赛事为何成家长新宠？
"人工智能"这一概念，如今已成为家长群体中的热门话题。随着ChatGPT的迅速走红，众多家长陷入了担忧："别家娃都在学AI，我家孩子会不会掉队？" "传闻中的'人工智能创新挑战赛'究竟值不值得？" "孩子不懂编程，是否有参赛资格？"本文将为您全面解析：全国青少年人工智能创新挑战赛究竟是怎样一项赛事？是否值得参与？该项赛事由中国少年儿童发展服务中心承办，是教育部白名单竞赛中唯一冠以"人工智能"之名的活动。赛事核心并非编程测试，而是对AI实际运用能力的评估。核心要点：无需深厚的编程功底。AI场景创新赛项完全不
全靠AI行吗？
嗯……我真有点笑不出来！我并没有否定AI只是要是全靠AI来做设计的话你自己都很难判断什么才算好设计总觉得会被“降智”可我们做设计又确实离不开AI，因为它能让工作效率更高效就像这张图，其实我做的就是下面这组黑底产品渲染而AI用参考图去识别的时候也得有清晰的图片和质感更好的图片，这样它才能生成更好的效果图反正我用了这么久，AI如果拿到的是很模糊的参考，最后出来的质感就会变差不知道为什么，现在我还习惯先做几张渲染图Imagine的学生能力确实很强但有时候又觉得不够高级所以我们还是得有自己的基础知识然后再用AI把
点智文化新书推荐：AI短剧与摄影教程
本公众号隶属北京点智文化。我们持续投入教育与图书出版已达二十余年，累计发行图书上千册，同时也制作了大量视频课程。课程覆盖PS、AI、CDR、ID、PR、MAYA、3dsMax等多类视觉软件讲解，涵盖广告创意、三维渲染、影视制作、VI与版式设计、封面设计、摄影理论、器材使用、拍摄技巧、后期处理、视频拍摄、短视频运营、广告投放，以及AI创意、AI短视频、GPT与AIGC应用等方向。接下来将为大家介绍近期出版的新书，欢迎在京东、当当、天猫、抖音等平台按书名搜索；也可搜索雷波、FUN视觉、北极光摄影、先锋影像、点
AI对话首期开讲
设计师若不懂AI，是否正逐步丧失"创意主导权"？为此我们策划了首场AI对话，一次聚焦人工智能与创意设计的思想碰撞。我们不谈工具操作，也不教授"模板化制图"，而是共同探讨：当AI已介入灵感构思、视觉推演、场景叙事与方案呈现时，创意工作者亟待提升的，究竟是何种核心素养？本次对话将围绕两大主题展开：《设计师缺席AI应用，或正丧失"创意主导权"》AI并非取代创造力，而是在重塑创意的效率、表达边界与想象空间。若设计师仍固守"会不会绘图、会不会渲染"的旧思维，或许正在错失关键的能力跃迁。《空间设计 × AI：从"效果
AI仅为辅助，人需掌控主导权
AI仅作辅助，主导权需由人掌控 💡 昨天听了小里的AI分享，总结了三个实战技巧: 【技巧1:处理简单业务需求，首选MVP小工具，不必局限于旧系统】 ❌ 错误做法:在庞大的老旧系统上强行扩展功能 ✅ 正确做法:开发独立小程序，内部部署两天即可 • 旧系统遗留问题多，资料不全 • 修改一处功能会引发连锁反应 • 新工具独立部署，两天上线 【技巧2:会议录音也能变素材，生成PRD文档】 会议录音转写 → AI构建框架→AI起草PRD → AI编写代码 → 本地部署 【技巧3:全程利用vscode+claude】
20亿播放AI神曲来了：学音乐还有意义吗？
百度热搜爆出：AI生成的神曲播放量冲到20亿。音乐人担忧，听众也在疑惑：人和机器的作品到底能不能分得清？而准备考虑留学音乐或创意类专业的学生更关心的是：我还要继续读音乐吗？这个问题值得认真回答。目前AI已经能够自动生成旋律、和声以及编曲，并且在流行、电子、背景音乐等风格上，整体呈现效果接近以假乱真。但AI暂时做不到的部分包括：在理解情感语境的基础上完成创作决策；在现场演出中与观众互动；以及借助跨文化的情感积累来推动创作。AI本质上是工具，而不是创作者。就像摄影技术出现后，绘画并没有消失，反而让绘画获得了更
2026 AI赛道全景：40大爆发方向与价值落地
作者：[知途有光]2026年AI行业的核心逻辑正在重塑：赛点将从单纯比拼技术能力，转向以价值兑现为目标。40个黄金赛道横跨多条赛道版图，整体处于加速起势阶段；本文带你把握AI后续走向。2026年开年沃夫论坛上，全球关注集中在两件事——AI与国际格局。讨论的重心已从“能力展示”转向“落地变现”和“真实收益”。过去两年，算力、资本与人才投入持续加码，行业节奏正发生质变：AI不再只是技术竞赛，而更像围绕交付结果的商业实践；在众多潜在突破口中，应用场景的选择往往比模型本身的强弱更能决定破局路径。铅笔道对百位一线投
联想以科技驱动，重塑数字艺术创作新格局
作为全球领先的ICT科技巨头，联想已连续第二年作为战略合作伙伴深度参与横琴-澳门国际数字艺术博览会，并特别冠名了DASHOW国际数字艺术联想大赛，集中展示了其在人工智能与艺术融合领域的创新成果和技术实力。技术与艺术并非相互排斥，而是相辅相成。回顾人类文明史上的每一次重大进步——无论是敦煌壁画的辉煌，还是文艺复兴的盛世，抑或是工业革命和数字时代的到来——最卓越的创新总是源于技术与艺术的有机结合。联想集团副总裁、联想中国区首席市场官王传东在开幕式上强调：“技术本身或许冷峻，但当它与艺术碰撞，便能迸发出改变世界
青春漫剧展赣韵，江西高校AI创作赛火热开启
AI动漫短剧赣鄱青春秀江西省首届大学生AI动漫剧创作竞赛AI动漫剧科技激活创意，动漫剧照亮青春！江西省首届大学生 AI 漫剧创作大赛正式启动，面向全省高校学子征集佳作，借助 AI 技术演绎江西故事，利用动漫剧形式彰显青春活力！竞赛主旨本届大赛以“AI 唤醒创意，动漫剧诠释赣韵”为核心，号召全省高校学子广泛运用人工智能等先进技术，围绕革命历史、传统文化、现实生活三大领域，创作动漫短片。旨在通过赛事激发青年学子创新潜能，促进产学研用深度结合，多角度呈现江西新时代发展风貌，生动传递赣鄱文化之声，为江西文化强省战
AI视频创作师资进阶培训班（在线）
AI视频创意创作技能提升师资研修班（线上班）为积极响应教育部等五部门《“人工智能+教育”行动计划》，赋能教育数字化转型，广东美迪数字科技有限公司特举办“AI视频创意创作技能提升师资研修”。本次培训紧扣“技术赋能创意”主线，深度整合即梦、海螺、可灵、哩布哩布及剪映等主流AI工具，构建从底层逻辑解析到全流程实操的完整体系。课程通过AI短剧制作、特效复刻等真实项目演练，采用“直播+实操+辅导”混合模式，旨在帮助院校教师及管理人员系统掌握AI视频创作核心技能，构建标准化生产流程，实现从工具应用到教学创新的闭环转化