AI 赋能教学创新 实训提升师资能力
AI 融合教学开新路研修实践强师资马克思主义学院教师代表参与高校教学智能体打造与 AI 工具实操应用工坊为全面践行国家关于利用人工智能推动教育数字化变革的战略安排，促进人工智能与高等教育的深度结合，增强高校教师对智能体的理解、构建及教学应用能力，助推智慧课程开发与教学模式革新。4 月 25 日至 26 日，广东省高等学校教学管理学会组织了“高校教学智能体构建与 AI 教学工具应用实操工作坊”，马克思主义学院林子暄、谢雨晴、刘晓宇三位教师代表出席了此次培训。培训现场此次培训包含“多智能体助力智慧教学创新与实
AI赋能律师实务：高效获客与降本指南
*本文赠送《法律服务AI应用实战指南》免费录播课，扫描文中二维码免费领取客户总觉得律师费偏高，但在信息渠道多元化的今天，他们往往会“货比三家”，同时咨询多位律师，要求专业过硬、服务周到，且价格必须最优。对律师而言，既要承接案件又要避免亏损，最核心的解决之道在于提升效率。换言之，借助AI技术缩短业务流程，从而降低因时间和人力等因素产生的成本。以通用AI为例，在接待客户咨询时，可通过多AI协同提升效率：先利用AI语音转文字实时记录，随后进行案件梳理、类案检索、证据目录生成及法律意见书撰写等。律师通过充分的专业
告别死磕：用AI拆书，让读书成为你的副业
.【阅万卷书，启心智；行万里路，筑力量】.在成长途中常感迷茫与内耗，欢迎关注【老蔡悟读】，这里专注于个人成长类书籍的解读与分析，拆解经典、提炼可实践心法，陪你向内探索、构建强大自我。【书籍基础信息】书名：《AI拆书变现：读书是我最好的工作》| 作者：王志凤、廖仕健 | 出版社：人民邮电出版社 | 出版时间：2026-04-01 | ISBN：9787115692603【拆书定位】实用类工具书，专为想靠读书变现却缺乏方法的普通人打造，核心是用AI工具实现读书变现，全是可照搬的实操干货，新手可快速上手。许多爱
AI 赋能急救课：柏丹丹详解幼儿海姆立克法
为彰显骨干教师示范引领作用，构建学科经验交流优质平台，推动教师教学能力协同进步，5 月 11 日下午，常州冶金技师学院数字服务系举办名师示范公开课，全系教师齐聚观摩，共同探寻理论与实践深度融合的教学新径。教师简介↓↓↓柏丹丹市级幼儿教育专业带头人助理讲师、高级育婴员曾斩获常州市中等职业学校教师教学能力大赛团队赛一等奖及常州市技工院校教师职业能力大赛二等奖。本次示范课由柏丹丹老师主讲，面向 24 幼教班，主题为《气管异物——海姆立克急救法》。柏老师紧扣幼教岗位需求，以幼儿异物卡喉真实情境作为导入，瞬间将师生
招募AI实操坊：从"观看到实践"，成为人工智能时代的创新者
在前几期AI未来学苑沙龙活动中，我们探讨过方向——让孩子从"旁观者"转变为"参与者"；在"AI头号玩家成长计划"中，我们研究过路径——以"AI赋能→创商思维→创业实战"的三层体系培育解决实际问题的能力。现在，我们诚邀您和孩子，亲身参与，亲手实践。为此，我们正式推出【AI实操坊计划】：一个面向所有愿意动手、乐于交流的家长和孩子的实操社区。这是一个将"听分享"转化为"动手做"的实践平台，一个让"热爱的锚点"与"能力的船票"真正握在手中的共学空间。为什么需要"实操坊"？我们正身处一个被AI加速重塑的时代。无论是
拒绝空谈：传统组织AI转型的四步落地实战指南
抛弃那些空洞的理论，直接从“下周一要做什么”切入。这是一份专为传统企业打造的“保姆级”执行手册，分为四个阶段，每个阶段都有明确动作、责任人及预期产出。第1-2周 | 目标：消除大家对于AI的抵触，通过亲身实践感受效率红利，为变革打下群众基础。老板亲自主持30分钟全员大会，传达核心信号：“AI不会淘汰你，但会用AI的人会。未来一年，掌握AI工具是岗位必备技能。”从财务、人事、市场、销售、运营等部门各抽调一名敢于尝试、学习能力强的年轻人，组建5-8人的“AI先锋队”，直接向老板或VP汇报。别整那些虚的概念，直
【和善•师资】智慧引领幼教·AI助力——红谷滩安丰幼教集团举办AI赋能教学专题培训
启智幼教AI赋能— 理念唤醒与场景解析 —为紧跟数字化教育发展趋势，助力教师巧用AI工具提质增效、创新保教工作，5月8日下午，安丰幼教集团开展“智启幼教·AI赋能”专题教研培训。本次教研由安丰幼教集团园长胡园长主持，集团全体教师共同参与，教研从痛点解析、工具运用、风险规避到案例实操，全方位解锁AI在幼儿园工作中的多元应用，赋能教师专业成长。01教研复盘，互学共进教研伊始，老师们围绕上次的教研进行分享汇报，聚焦项目化课程驱动性问题设计与项目成果展计划表制定两大核心内容展开交流研讨。大家结合班级课程开展实际，
AI技术助力教师科研能力提升 玉澜河小学第六期智能工具实战培训
AI赋能科研探索从选题到论文的实操路径玉澜河小学开展AI工具实操研训（第六期）为助力教师全面认识AI在学术研究各环节中的支撑作用，熟练运用智能工具完成课题选择、资料整理、研究方案设计、统计处理及论文创作等核心工作，切实提高教师科研工作的质量和规范性。日前，玉澜河小学分学科组织开展了第六期AI智能工具应用培训，旨在系统增强教师的数字化研究素养和学术写作水平。专业剖析，掌握AI研究利器培训启动阶段，周郑艳老师针对一线教师在论文撰写和课题研究中经常遇到的难题，逐一介绍多款主流智能研究工具。深入解读各平台的功能特
人资处党支部举办AI赋能“龙虾”主题党日
4月28日下午，人资处（教工部）党支部于新行政楼B710会议室举行了“AI赋能·‘龙虾’”有约主题活动。网络信息中心副主任林新华带领团队主讲，重点围绕大模型及AI助手进行了分享与演示。活动由党支部书记胡昊主持，全体党员出席。胡昊首先介绍了授课嘉宾团队，并向网络信息中心致以诚挚谢意。他指出，作为负责教师思政及人事人才工作的部门，全员应主动学习、积极接纳新技术，探索利用AI优化管理服务效能的路径。林新华围绕“龙虾”现象的争议、大模型与智能体等知识点展开讲解，介绍了交大“龙虾”的应用实例，剖析其应用价值，并分享
AI赋能PPT制作：免费全套教程助你办公效率飞升
每日项目播报每日项目推送尊敬的读者朋友们：今日我们为您带来AI办公学习的最新内容，详细解析如何运用AI高效生成PPT的完整步骤。内容涵盖所需工具列表、指令示例、实际案例分析以及沟通协调技巧，所有学习资料均可免费获取。01项目详情项目全称AI驱动的PPT实操教程：掌握办公工具、文案模板与全套制作流程项目简介本次发布的资源是一套全面的AI辅助PPT制作学习指南，旨在提升职场办公技能，特别适合希望利用AI提升PPT制作效率的人士。教程聚焦当前热门的PPT制作需求，尤其针对毕业答辩、工作汇报、商务演示等典型应用场
AI驱动的绩效管理实操指南
AI赋能绩效管理：AI+战略驱动下的绩效管理实操01课程收获1. 认知升级：帮助中高层管理者正确认识 AI 时代绩效管理的目的和价值，运用 AI 工具实现企业战略的高效落地。2. 工具掌握：轻松掌握 AI 辅助下的 KPI 提取和分解方法，能够从战略出发制定公司、部门及职位级 KPI。3. 方案设计：能够独立设计绩效考核方案，利用 AI 优化定性定量指标，并具备评判与修正方案的能力。4. 教练转型：重视绩效跟进与辅导，通过掌握 GROW、BEST 等模型，在团队中承担“绩效教练”角色。02课程介绍第一章
拒绝AI焦虑！这本《AI即未来》助你职场进阶
你是否也曾经历过这样的瞬间：看到AI几分钟搞定文案和海报，熬夜加班的你顿时乱了阵脚；盲目跟风下载了各种AI软件，结果只用来查天气、问琐事，完全没发挥出它的威力；甚至做梦被AI取代，坐在办公桌前不知所措，想转行都找不到方向。这两年，AI热潮汹涌而至，从ChatGPT到各种AI应用，我们被“AI将抢走人类饭碗”的言论包围，内心既焦虑又对AI缺乏了解，想接触却不知从何开始。直到翻开了安东尼奥·韦斯的《AI即未来》，所有的焦虑与困惑才得以化解。这并非一本充斥着难懂术语的技术专著，而是一部面向大众的AI实战手册，它
银发族玩转AI黑科技，通州军休大学开启智慧新生活
AI助力“快帮我弄一张春意盎然的图片。”“我想学跟孙子视频时怎么加个萌趣滤镜！”最近，通州区军休老年大学的课堂内人气爆棚。一场主题为“AI赋能·智享晚年”的人工智能应用实操讲座，在通州区退役军人事务局军休所温情拉开帷幕，近百名军休干部怀揣着求知欲与憧憬，踏入了一个全新的智能天地。这并非以往那种“听讲义、记笔记”的陈旧模式，此次的焦点在于老人们手中的智能终端。课程从“AI究竟是什么”娓娓道来，逐步消除了对技术的隔阂，随后手把手指导大家输入指令、创作个性化图片，只需轻轻一触，静止的花朵随风摆动、溪水潺潺流淌，
AI资源+实战资料全赠送
你是否常有这样的困扰：浏览各类AI内容，信息零散，学习效果不佳；渴望掌握AI技术并应用于业务创收，却缺乏交流平台和专业指导；希望获取AI行业前沿资讯、工具应用技巧和商业落地实例，却苦于没有可靠的信息来源？今天，我们诚挚推荐我们的专属AI知识交流社群。✅ 社群主要聚焦这三方面：▪ 每日更新AI领域最新趋势、政策变化、行业动态▪ 解析AI实用技能、提示词优化策略、各类AI工具应用方法▪ 聚焦AI商业化应用、副业机会、企业转型、本地服务赋能的真实案例杜绝广告泛滥、内容灌水，仅汇聚一群热爱学习、致力于AI应用的同
稳跟AI新节奏：2026年一季度读书分享
如今人工智能持续快速迭代，正在深度融入工作、生活与各个行业，成为时代演进的必然趋势。面对技术更新换代的速度，我们既不必焦虑、盲目追逐，也不能一味抗拒、固守老办法。保持清醒理性、坚持学习投入、学会把工具用起来，用务实方式跟上AI进步，正是普通人稳步前行的关键。要跟进AI，首先得完成心态与认知的升级。要把AI看作提升效率、减负增效的实用工具，而不是工作的“对手”。就像当年电脑与互联网普及一样，适配得当就能带来收益。克服恐惧与抵触，摆脱只追热点模型的浮躁心态，结合自身岗位与日常需求，有选择地接触、循序渐进去学，