AI赋能教育的现实困境与破局之道

教育部等部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》，将人工智能纳入教师资格考核内容，这充分体现了国家推动AI赋能教育落地的坚定决心。01误区很多人或许会有这种错觉：AI能一键生成课件、教案、习题等，似乎能省去不少功夫。然而，只有真正实操过的老师才明白，想要让AI一键生成完全契合自身需求的课件教案，前提是要投入大量时间去钻研提示词、梳理生成符合要求内容的工作流，还得花费时间去修正AI的各种毛病，比如AI产生的幻觉、胡编乱造、调整格式、以及那股强烈的“AI味”等等，这些隐形的繁重工作量，往往是劝退老师的关键因