AI过度共情背后：一位数学教师的智能体实践与青少年成长隐忧
大约从2024年起，各类AI产品如雨后春笋般涌现。我对新技术持有开放心态，有机会就愿意尝试，不过并不特别主动。多年来，我只简单使用过DeepSeek和豆包。直到今年参加了人工智能培训，才猛然意识到市面上各类AI技术令人目不暇接。感觉根本学不完。借此契机，我打算假期认真研究其中几个，看看哪些能助力教师教学。 先聊聊豆包智能体。2024年上线，我直到2025年10月才首次尝试创建，一个是中学数学命题，另一个是中学数学教研。作为我首批试用的智能体，我对它们满意度并不高，很多时候觉得它们一本正经地胡言乱语，看看我
豆包千问关闭智能体：AI 写作公众号受影响吗？
点击下方👇“爱写作的哎呀妈”进行关注一同探索公众号写作变现之道大家好，我是哎呀妈～起初我并未太在意这条消息，但昨日群内友友分享了澎湃新闻的报道，提及“豆包千问即将下线智能体功能”。加之昨晚目睹几位同行也在讨论，便觉得有必要为大家梳理清楚相关的认知误区。坦白讲，对于“智能体”这一概念，我认为绝大多数普通内容创作者其实并不一定会用到它。在AI智能体最火爆的时期，我也曾尝试使用，但体验平平。借用他人的智能体往往无法达到预期效果，而自行调教又耗费大量时间，后期还需反复修改，因此后来逐渐不再关注。如今平台决定关闭智