高考落幕，青春各有绽放
新华社北京6月24日电 题：高考落幕，青春各有绽放 高考结束后的这段日子，各地学子如何安排？ 有人跋山涉水探访古迹，在研学中拓展视野，有人潜心习技、投身实践，提升自我能力，还有人早早规划，深入研究志愿方向，不同路径绘就了多彩的青春画卷。 行走中学习、沉浸式体验文化，成为众多考生的假期首选。 高考结束第三天，广东省广州市第九十七中学的陈同学便背起行囊，奔赴潮州开启毕业之旅。“既能放松身心，也能更深入感受广东的传统文化。”陈同学说。 四川省成都市石室成飞中学高三学生余晨曦在家人陪同下前往山西，六天行程中，他参
智能浪潮中的青春成长
风起时代——人工智能陪伴我的旅程七3 王依凡窗外的风显得有点焦躁，不停地拍打着玻璃。这张数学试卷上密密麻麻的公式让人感觉像阴沉的雨天般压抑，我拿起旁边的手机想换换心情，却不经意间启动了智能语音助手——小爱同学。“我在听…”三个灰色字在聊天框里闪动，好像引诱我点开对话框，引诱我向她请教数学卷子的解法。我原本不喜欢人工智能，觉得他们只是不懂人类情感的庞大数据库，觉得在他们不断给出答案的甜蜜陷阱下，隐藏着缺乏独立思考能力、过度依赖科技的严重弊端。但小爱的“我在听…”，这三个字简短却让人安心，仿佛她只是一个平凡的
AI赋能心灵，沙盘筑梦成长
AI点亮心灯沙盘编织梦想为减轻学生学业负担、化解成长焦虑，人工智能学院“我 AI 我心”数智育人工作室联合学院学生分会心理部，于 4 月 29 日在二教 1412 栖心阁开展“我 AI 创心，沙影造梦”主题活动。活动由刘兴燕老师主讲，旨在通过手工创作疗愈心灵，借助沙盘游戏安放情绪。构建心境 安放情绪🏔️ 沙盘微缩景观围绕“心境空间”主题，同学们利用沙具与细沙搭建属于自己的心灵世界。无论是温馨治愈还是简约宁静，都在布景与摆放中梳理情绪、表达自我，实现无声的心理疏导与自我和解。独立创作或组队协作均可，没有标准
人工智能学院春季学生集体生日会
春意盎然三月的阳光温暖明媚，3月31日下午16时，人工智能学院在数智专业人才产教融合培育培训基地大礼堂举行了一场以“春暖情浓，智启新程”为主题的集体生日会。活动特别邀请了人工智能学院党总支副书记曹婉婷和梧州市威光科技有限公司副总裁丘越华，为2024级2、3月过生日的同学致送祝福并寄予厚望。曹副书记发表了热情洋溢的讲话，她指出作为人工智能专业的学生，同学们承载着科技报国的重任，应当心怀感恩，树立家国情怀，实现专业能力与人文素养的均衡发展。她希望同学们以此为契机，提升专业技能，增强团队协作，在实现个人价值的同