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学科解读 | 人工智能

发布时间:2026-07-07 20:56阅读:2

授予工学学士学位

人工智能专业致力于培育兼具优良人文底蕴与强烈社会责任感的高素质人才,使其具备开拓创新意识、国际化眼光、持续学习能力,以及把握人工智能技术发展动态的前瞻性思维。该专业要求学生全面掌握人工智能的核心理论与专业技术,能够运用跨学科方法攻克该领域的难题,同时具备团队协作、项目管理及国际竞争能力。其培养目标定位于造就具有科学研究素养和工程实践本领,能在人工智能领域开展创新研究与实际应用的专门人才。

该专业的突出特点体现在强交叉融合属性,整合了计算机科学、数学、心理学等多学科知识体系,涵盖智能感知与调控、复杂系统智能决策、智能系统开发与应用等前沿方向。毕业生须具备综合技术、经济、法律及伦理等多维因素,针对人工智能相关问题进行分析研判、方案设计并推动项目落地的能力;在职业生涯中展现出责任意识、执行魄力、人格魅力及领导才能,能够与国内外业界同仁、服务对象和社会大众开展高效沟通,始终保持求知热情和自我提升,紧跟技术演进脉络,对新兴技术及其应用场景保持高度敏感和深刻洞察。

学院汇聚计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术、机械电子工程等多学科优质资源与骨干力量。本专业依托我校相关专业所拥有的国家级一流本科专业建设点、浙江省一流本科专业及浙江省特色优势专业,建有国家级一流本科课程2门、浙江省一流本科课程8门。已形成较为完备的理论体系、技术支撑、基础条件和人才梯队。通过持续革新人才培养机制,优化课程架构与培养方案,力争将本专业建设成为在学术研究、人才培育方面特色鲜明、影响力显著的优势专业,为国家和社会输送一批拔尖型、交叉型、复合型的行业领军人才。

第七届集成电路创新创业大赛

本专业学生主要研习人工智能方向的基础理论与专业知识,接受从事人工智能技术研究与实际应用的基本训练,掌握将具体行业场景中的实际问题转化为人工智能科学命题,并借助人工智能方法、工具加以解决的本领。具体而言,人工智能专业毕业生将形成以下几方面的能力素养:

坚实的自然科学根基、良好的人文社科素养及外语运用能力,熟练的计算机操作与应用技能。

系统掌握人工智能领域的核心理论与专业技术,具备提出并以学科交叉路径破解人工智能领域挑战性难题的能力。

团队协作与组织管理素养、国际竞争实力,以及创新意识和终身学习的能力。

优秀的科学素养和深厚的数理功底;系统掌握人工智能的基本理论、专业知识、核心方法、技术手段与实际应用;在人工智能领域具有较强的知识汲取能力、实践动手能力和创新创造能力。

了解并恪守人工智能领域的职业操守与法律法规;正确认知人工智能涉及的伦理议题。

第十五届中国大学生服务外包创新大赛

人工智能专业的核心课程一般涵盖:人工智能原理、机器学习与模式识别、深度学习及应用、数字图像处理、计算机视觉、大数据分析、强化学习、数据结构与算法、Python语言程序设计等。

据研究机构预估,2025年人工智能核心产业规模将达四千亿元级别,而未来五年该领域人才需求接近百万规模。依据工信部人工智能产业人才发展报告的调研数据,技术类岗位平均月薪约2.5万元,平均岗位供需比约为0.3,即每100个岗位仅有30位专业人才可供匹配。

宁波智能制造产业对人工智能专业毕业生的需求极为旺盛,主要就业去向包括:

(1)智能制造行业及相关领域内的中小型企业,从事智能软件研发、机器人行为研究与开发、工程实践应用等工作。

(2)继续攻读更高学位、报考公职、自主创业等。

排版| 周如意

一审|吕紫薇

<利>二审 | 方筱彬

终审 | 任旭东

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