点燃科技火种，AI赋能未来——南沙东盛小学十期人工智能科普课堂完美收官

点燃科技火种

AI赋能未来

南沙区东盛小学人工智能科普

进校园系列课堂完美收官

为积极推动青少年人工智能科学普及工作，丰富校园科技创新教育内容，提升中小学生科学素养与创新实践能力，由广州市南沙区科学技术协会主办、广东省科学院琶洲科普小镇（广州市铭培玩家科学技术应用有限公司）承办的——人工智能AI科普进校园（示范）系列互动课堂，在南沙区东盛小学顺利完成全部10期课程教学，全校400余名学生全程参与沉浸式AI科技创新学习，一场精彩纷呈、收获满满的人工智能探索之旅圆满落幕。

本次系列课程专为小学阶段青少年量身设计，摒弃枯燥的理论讲解，以"AI好朋友"为核心主线，设置十节由浅入深、趣味十足的专题课堂，涵盖人工智能基础认知、AI绘画、故事创作、太空科普、环保科技、数学辅助、人体姿态识别、节日创意设计、创意成果展示等全方位AI知识，将前沿科技转化为孩子听得懂、喜欢玩、动手做的趣味实践内容，真正实现"寓教于乐，科创育人"的教育理念。

十堂精彩AI课堂

开启多元科创新体验

本次10期课程循序渐进，由浅入深构建完整AI知识体系，每一堂课都精心设计互动游戏、实操创作、创意任务三大核心环节，让学生近距离感受人工智能的魅力。从《认识AI朋友》：AI入门启蒙课。通过"猜物品读心小游戏"了解生活中的各类AI工具，区分弱人工智能与强人工智能，学习标准AI提问口令，掌握与AI高效交流的基础方法，建立对人工智能的基本认知。在《AI画家小助手》互动课堂上，学生进行AI图像创作启蒙。用通俗易懂的"撒粉尘、扫粉尘"讲解扩散模型原理，拆解「风格+主体+细节+场景」万能绘画指令公式，学生自主描述画面，亲手生成海洋、童话、科幻类原创画作，变身小小AI画师。如何用AI来创作故事呢？《AI故事大王》：教会同学们使用自然语言处理科普。解析AI理解文字的底层逻辑，提炼故事创作四要素"谁+在哪里+做什么+结局"，同学们借助AI创编童话、动物小故事，锻炼文字表达与想象力。《AI太空导游》：AI识图+天文科普双融合。依托AI图像识别技术，带领学生认识地球与太阳系八大行星，结合AI绘图畅想未知星球，把天文知识与视觉AI技术相结合，探索宇宙奥秘。AR太空探索、体感健康互动、文创设计等丰富实践内容，让学生在趣味实操中，将人工智能技术与艺术、语文、科学、环保、传统文化等知识融合，全面锻炼创新与实践能力。系列课程最终以AI创意展示会收官，凭借出色的科创表现收获专属科普结业证书，圆满完成阶段性AI启蒙学习。

项目三大核心亮点

打造高品质校园AI科普样板

1

分层轻量化教学，契合小学生认知规律

整套课程规避复杂专业术语，用形象化比喻拆解AI底层技术：用"图书馆大脑"解释自然语言处理、用"撒粉尘"讲解AI绘画扩散模型、用"关节连线"说明姿态识别原理。全程搭配小游戏、动手创作、情景对话，400余名不同年级学生均可轻松理解前沿AI知识，实现零基础无障碍学习。

2

科创融合多元学科，实现跨领域综合育人

本次系列课堂跳出单一科技科普框架，将人工智能与语文、数学、美术、天文、生物、德育、美育深度融合：AI写故事锻炼语文写作；AI数学助手辅助校内学科学习；AI节日设计融合传统节日文化；海洋环保课堂植入生态文明教育；太空主题拓展天文科普，以AI为纽带，实现多学科素养同步提升。

3

实操落地强互动，人人拥有专属科创成果

区别于单向讲座式科普，每节课均设置课堂实操任务与课后拓展小作业。从生成一幅原创AI画作、编写一段小故事，到设计环保小游戏、制作节日贺卡，每位参与学生都产出专属科创作品。收官创意展示会为孩子搭建表达舞台，鼓励学生大胆分享创意，充分培养逻辑思维、表达能力与创新精神。

多方协同联动

共建区域青少年科创教育阵地

本次AI科普进校园项目由南沙科协统筹指导，充分发挥科普主管单位引领作用，依托广东省科学院琶洲科普小镇专业科普师资、课程研发、科创资源优势，携手东盛小学落地常态化校园科创课堂。

400余名学生在系列课程中，从"不了解AI是什么"到熟练运用AI工具完成创意创作，从被动听讲转变为主动探索科技，科创兴趣与科学思维得到显著提升。许多学生课后主动完成拓展任务，向AI提问自然、生活、宇宙各类问题，自主探索科学的热情被充分点燃。

未来展望：

持续深耕青少年人工智能科普

本次东盛小学AI科普系列课堂的圆满完成，是南沙科协联合琶洲科普小镇推进人工智能科普进校园的一次成功实践。后续，将持续深化科普合作：持续优化AI科普课程体系，开发更多贴合中小学生的科创主题课堂；拓展更多合作校园，扩大科普覆盖范围；打造更多集趣味性、知识性、实践性于一体的AI科普活动，持续向青少年普及人工智能前沿知识，培养具备科学思维、创新能力的新时代少年，以科技科普点亮青少年科学梦想。