AI助力家校共育 守护青少年心灵
此次研讨会围绕“AI赋能家校协同,精护青少年心理健康”展开,汇集了地市县教育局代表、省内各地市心理学会/协会负责人、中小学心理健康专业人士,以及AI心理服务科技企业、家庭心理教育机构等多方力量。会议免收会务费,以开放共享的方式,推动安徽省社会心理服务领域协同向前。
怀宁县心理健康服务协会受邀出席研讨会,全程参与主旨报告、主题分享、圆桌交流,以及安徽社会心理服务产业技术创新联盟成立揭牌等重要环节,收获很大。
上午设置了两场主旨报告和三场主题分享,内容主要围绕AI与数据基础设施在心理服务中的前沿探索,信息量大、亮点多,让人眼前一亮。
主旨报告一:面向情感陪护场景的人机交互探索与实践 主讲人:徐童(中国科学技术大学特任教授/博导)
主旨报告二:构筑数据基础设施,赋能行业价值释放,守护全民身心健康 主讲人:范联伟(合肥综合性国家科学中心数据空间研究院院长助理)
主题分享一:数据驱动,AI赋能——构建“家校社”协同心理健康守护实践 主讲人:谢新秀(合肥市第七中学)
主题分享二:人工智能赋能心理服务——AI与VR在心理评估与干预中的实践 主讲人:王曦
主题分享三:科技赋能青少年心理滋养新生态——AI+心理+情景剧+生理创新应用 主讲人:陈伟(合肥市心理咨询师协会轮值会长)
下午围绕两个专题展开圆桌对话,与会代表结合各自地区实践,进行了深入而真诚的交流,碰撞出不少可借鉴的经验与思路。
讨论重点放在省市县三级协会联动机制建设,围绕资源共享、平台共建、机制顺畅、形式多样四个方面展开。与会代表普遍认为,县级协会是心理服务“最后一公里”的关键环节,应充分盘活属地资源,建立与学校、医疗、社会工作等多方联动的协作机制,织密县域心理健康服务网络。
讨论还聚焦AI工具的本土化适配、AI应用的伦理边界、技术落地的成本把控三个方面。多位专家提出:树立一个认识——AI赋能不等于AI万能;防止两种倾向——标签化、过度化;坚持三个方向——信息采集更全面、更准确,分析研判更专业,功能呈现更有趣味,这些都是当前较为可行的落地思路。
会议同期发布了《以青少年心理健康为抓手 推动安徽社会心理服务协同发展倡议》,并举行“AI+青少年心理健康服务资源平台”签约仪式,安徽社会心理服务产业技术创新联盟正式揭牌成立,标志着安徽心理服务产业的跨界融合进入新阶段。
以下为研讨会现场的珍贵影像记录,定格了这次思想交锋与共识凝聚的重要瞬间。
主题展示墙:同心致远 携手同行 阳光护心
AI+青少年心理健康服务资源平台启动仪式
经过一整天的学习,最深的体会是:AI赋能心理健康服务并非高不可攀的前沿概念,而是已在合肥乃至全省多所学校落地验证的实践路径。对于我们县域心理健康服务机构来说,这既是压力,也是机遇。
我们中心已经建成VR科技馆并配齐相关设施设备,过去主要用于科普教育和活动展示。此次参会期间,通过与心理科技领域专家、安徽未翊同创智能科技有限公司执行总裁陈伟的深入沟通,形成了一个很有可操作性的合作设想:引入人工智能研究院的心理剧脚本库,把AI生成的情景剧本与中心现有VR设施结合起来,实现VR沉浸式体验与AI个性化剧情推进的有机融合。
这一模式将心理剧的疗愈作用、VR技术的沉浸优势以及AI技术的个性化特征三者叠加,让学生在角色转换中沉浸式释放压力,形成人工智能与人工心理双重守护,既可覆盖学校团体辅导场景,也能服务个案干预需求,是一条投入可控、效果可期的特色发展路径。目前,双方初步商定在暑期启动项目,共同推动VR+AI融合心理健康教育项目落地实施。
一是数据意识要进一步增强。无论是情绪预警还是精准干预,数据都是根基。我们协会要在日常服务中注重积累个案信息,探索形成结构化的数据资产。建立规范的数据记录与分析体系,是未来提升服务质量的重要底座。
二是家校协同应成为着力点。多位专家都强调,青少年心理问题的化解不能只依赖学校,家庭才是更深层的影响因素。我们协会的工作应进一步延伸到家庭端,通过家长培训、家庭教育指导等方式,把心理服务“嵌入”家校共育体系。
三是省市县联动要主动争取。此次联盟成立,意味着安徽省心理服务产业的跨界协作迈入新阶段。作为县级协会,我们要积极融入省级平台,争取资源扶持,提升自身在全省网络中的可见度与话语权。
结合本次研讨会的学习收获,再结合怀宁县心理健康服务协会及中心实际情况,我们下一步工作也有了新的启发:
依托中心已建成的VR科技馆设施设备,与陈总所在的安徽省教育安全与智慧思政大数据工程研究中心开展合作,引入AI心理剧脚本技术,打造“VR沉浸+AI剧本+专业干预”三位一体的青少年心理健康教育特色项目。
加快接入省级平台,争取更多资源支持 积极参与安徽社会心理服务产业技术创新联盟的相关活动,主动与安徽省心理咨询师协会保持联系,争取在省级培训、认证、项目合作等方面获得优先支持。同时,依托协会成员中的专业力量,选派骨干参与省级专委会工作,提升怀宁县心理健康服务在全省的影响力。
建立协会服务数据记录体系,夯实数字化基础 参照本次研讨会展示的“数据驱动”经验,建立协会标准化服务记录模板(个案信息、干预方式、效果评估),逐步积累可分析的数据资产。条件成熟后,探索与省级数据空间研究院合作,实现数据标准化对接,为未来AI辅助决策打下基础。
深化家校协同机制,延伸服务至家庭端 结合怀宁县“教联体”建设推进契机,将协会的家庭心理教育指导服务主动融入学校家委会体系,引入面向家长的AI辅助自测工具和家庭教育指导手册,探索建立“学校心理辅导员+协会专业咨询师+家庭跟进服务”的三级联动机制。
组织会员专项培训,提升AI工具应用能力 针对协会60名会员,分批开展AI辅助心理评估工具、数字化团辅方案设计等专题培训,优先引入本次研讨会的专家资源,探索采用线上+线下结合的方式降低培训成本。同时,鼓励有条件的会员尽快取得AI心理应用方向的新兴资质认证,为协会培养具备AI应用能力的专业人才梯队。
策划协会品牌活动,扩大本地影响力 以本次研讨会为契机,围绕“AI赋能家校协同”这一热点议题,策划在怀宁县本地举办小型心理健康论坛或家长公开课,邀请参会专家到怀宁开展宣讲,既能提升协会知名度,也能把省会资源引入县域,为全县心理健康服务水平整体提升助力。
推进协会承接政府购买服务,拓展可持续发展路径 结合已编制的8大服务领域24个项目服务目录,积极对接怀宁县民政局、教育局、卫健委、司法局、检察院等部门,依托“AI+心理”新技术应用价值争取政府购买服务项目立项支持,探索项目制资金保障路径。
此次安徽社会心理服务发展研讨会,让我们更加深刻地感受到技术革新正在重塑行业格局。面对AI赋能心理健康服务这一时代课题,怀宁县心理健康服务协会将以此次学习为新起点,脚踏实地把先进理念转化为本土实践,以“科技赋能”为方法,以“守护青少年心理健康”为使命,为推动怀宁县心理健康服务事业高质量发展贡献力量。
用心用情 科技赋能 精护成长
怀宁县心理健康服务协会 2026年4月20日