人工智能驱动教师发展：东北师范大学培训项目在澜沧民族中学成功举行
人工智能赋能教育
智研笃行促师成长
「 东北师范大学“人工智能助推云岭教师队伍建设”项目通识培训在我校顺利举办 」
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为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中关于教育数字化的部署，并借助云南省教育厅数字教育小院工程，以弥合边疆少数民族地区人工智能教育师资的不足，促进人工智能与学科教学的深度融合，东北师范大学于2026年4月24日至25日，在澜沧民族中学成功举办了“人工智能助推云岭教师队伍建设”通识专题培训。
NEWS TECHNOLOGY
01
开班仪式凝聚共识，汇聚力量开启新征程
本次开班仪式由学校党总支书记王荣霞主持，云南师范大学资深教师教育专家刘玉莲老师应邀出席。王荣霞书记鼓励全体教师紧抓教育数字化的发展机遇，积极学习并应用人工智能技术，以提升课堂教学的质量和效率。
校长张慧在开班致辞中指出，此次培训为提升教师数字化素养提供了宝贵的平台，并期望全体教师能够学有所获、学以致用，为学校智慧教育的发展贡献力量。
东北师范大学陈晓慧教授在开班仪式上发言，她强调，作为国家“双一流”建设高校，东北师范大学始终秉持师范教育的初心，并依托其强大的学科专业优势，致力于为基础教育提供服务。她表示，学校将以此培训为契机，与澜沧民族中学建立更深厚的教育协作关系，通过专题讲座、教学研讨、资源共享以及师资联合培养等多种形式，助力教师专业素养的提升，并运用高校的优质资源，推动边疆少数民族教育实现高质量发展。
02
名师云集，以智慧教育赋能发展
陈晓慧教授
陈晓慧教授是东北师范大学教育技术学博士生导师，在人工智能教育应用、教育资源设计与评估、教育信息化管理等关键研究领域拥有长期的深入研究。她不仅入选了国家自然科学基金委教育信息科学与技术学科专家库和教育部人文社会科学项目专家库，还主持了包括全国教育科学规划、教育部人文社科项目在内的20余项省部级以上重点课题。她在CSSCI等权威学术期刊上发表了百余篇论文，并出版了多部专著和教材。作为国内教育数字化及人工智能赋能教育领域的权威专家，她的研究成果为基础教育的数字化转型提供了坚实的理论和实践支持。
何政权老师
何政权老师是教育数字化领域的资深专家，拥有正高级教师职称，并在中小学教育数字化一线实践方面积累了多年的丰富经验。他专注于人工智能与课堂教学的融合、优质智慧教育资源的研发以及中小学教师数字素养的提升等研究方向。他主持过多项省级教育信息化重点课题，并在全国范围内开展了数百场人工智能教育应用专题培训。他是一位兼具深厚理论功底、丰富实战经验和一线教学视角的教育数字化专家，尤其擅长将前沿的人工智能技术转化为易于学习、使用和落地的教学实践方法。
03
专家引领，明确未来发展新方向
开班仪式结束后，陈晓慧教授带来了题为《数智时代教师专业发展：面临的挑战与发展路径》的专题讲座。陈晓慧教授作为教育技术学博士生导师，长期致力于人工智能教育应用、教育资源设计与评估以及教育信息化管理等领域的研究，并入选了国家和教育部等多级教育科研专家库，主持过多项省部级重点课题，在专业研究方面取得了丰硕的成果。
在讲座中，她紧密围绕数智时代教育变革的趋势，结合前沿理论和典型案例，深入分析了教师专业发展的机遇与挑战，为澜沧民族中学教师的数字化成长梳理了思路，指明了方向，并拓宽了全体教师的教育视野。
04
实践研修，解锁教学新技能
本次培训特别邀请了教育数字化专家、正高级教师何政权进行专题实操授课。何政权老师在教育数字化一线有着丰富的实践经验，他专注于人工智能在中小学教学中的应用、优质教育资源的开发以及教师数字素养的提升。他主持过多项省级教育信息化课题，并在全国各地进行了数百场教师数字化培训，是一位理论与实践兼备的教育数字化专家。
— 实操现场 —
讲座内容聚焦人工智能与中小学教学各环节的融合，涵盖了AI辅助教学设计、情境创设、重难点动画制作、分层作业设计以及精准学情诊断等实操环节。何老师结合初高中多个学科的经典教学案例，现场演示了AI教学资源的制作流程，并手把手指导教师进行实际操作。针对文本解读、实验教学、知识逻辑梳理等教学难点，他重点讲解了AI可视化教学技巧，通过动画分解和同步讲解，帮助学生建立知识与具体场景的联系，从而有效提高课堂效率。培训内容紧密结合澜沧民族中学多民族学生的学习特点，具有极强的实用性。
在培训期间，全体教师聚精会神地听讲，认真记录，积极动手实践，学习氛围十分浓厚。参训教师普遍反映，此次培训内容通俗易懂，干货十足，切实解决了他们在日常课件制作、微课设计和重难点解析等方面遇到的教学难题。
05
立足校本，夯实教育发展新基础
澜沧民族中学始终植根于边疆民族教育的沃土，以教师队伍建设为核心，以教育数字化转型为关键举措，持续推进智慧校园建设，并不断深化课堂教学改革。此次培训精准对接了学校发展和教师成长需求，有效弥补了教师在人工智能教学应用方面的不足，并搭建了一个高质量的数字化学习交流平台。
以智慧赋能，向创新迈进。未来，学校将以此培训为契机，持续深化人工智能与教育教学的融合，将教师数字化技能的常态化研修落到实处，通过数字技术支持教师的专业成长，用智慧教育提升育人质量，为边疆民族地区教育的高质量发展谱写新的篇章！
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图片|曾文祥、校宣办
文稿、排版|校宣办
校对|李飞霞、任文华、李砚彬
审核|王荣霞、张慧