沙市特校青年教师教学竞赛：AI赋能，匠心育人新篇章

AI融教展风采

匠心育人促成长

四月春光正好，教学研讨同步。为进一步推动特殊教育课堂的革新，运用人工智能技术激发教学新活力，促进青年教师的专业发展，沙市特殊教育学校于2026年春季成功举办了“AI融教 匠心育人”青年教师教学竞赛的课堂展示活动，并圆满收官。

此次竞赛自四月初启动以来，经过了精心的选题策划、反复的教学打磨以及严谨的抽签排序等环节的周密准备，最终于四月下旬进行了集中的课堂教学展示。全体青年教师积极参与，共奉献了19节高质量的公开课。这些课程内容丰富，覆盖了语文、数学、英语、生活适应、劳动技能、运动保健、绘画手工，以及悦享音乐、特爱工艺等校本课程，展现了学科的广泛性和内容的独特性。

在课堂教学中，各位参赛教师紧密围绕特殊学生的认知特点和身心发展规律，将人工智能技术与学科教学进行了深度融合。例如，利用AI智能助手帮助学生准确辨别易混淆的垃圾类别；通过VR全景技术和AI数字人，带领学生沉浸式体验荆楚文化的魅力；借助AI动画、互动游戏和动态演示，将抽象的知识点变得生动直观；同时，AI技术还被用于生动地再现古代市集、未来招聘会等场景。在生活适应和劳动技能等课程中，则侧重于实践操作，使教学内容更加贴近实际生活，有效促进学生成长。教师们凭借巧妙的教学设计、活跃的课堂互动以及扎实的专业知识，成功呈现了一堂堂充满温度、富有实效且富有创新的特殊教育课堂。

在AI技术的助力下，学生们在课堂上获得了丰硕的学习成果：他们的学习兴趣得到了极大的激发，参与课堂活动的积极性和表达的意愿显著增强；复杂的知识点变得趣味盎然，理解和掌握的效率也大大提升；实践探索和合作交流的机会增多，综合能力得到了切实有效的锻炼；在科技与传统相结合的课堂环境中，学生们的视野得以拓宽，自信心也得到增强，真正实现了快乐学习和主动成长的目标。

至此，本次竞赛的课堂展示环节已全部顺利完成。学校接下来将组织专题的评课研讨以及教学反思交流活动，评委会也将根据课堂表现进行综合评审，并最终举行颁奖仪式。

通过竞赛促进研究，以课堂提升质量，通过研讨共同进步。本次竞赛不仅为青年教师提供了一个展示才华、交流学习、共同进步的平台，更重要的是，它有力地推动了人工智能与特殊教育的深度融合，让科技为特殊学生的成长保驾护航。我们期待在后续的评课、反思和表彰活动中，全体教师能够携手并进，不断提升专业素养和教学热情，用心守护每一位特殊学生健康快乐地成长！

摄影|匡小元

排版|贾洪悦

一审|程可依

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