高校第五期AI智慧课程工作坊圆满落幕

为响应国家教育数字化战略，促进人工智能技术与教学的深度融合，现代教育技术中心携手教务部、英语教育学院以及国际商务英语学院，于今年四月成功举办了第五届AI智慧课程工作坊。

特邀英语教育学院的蔡任栋副教授，凭借他在AI智慧课程《语言学概论》的教学与建设方面的丰富经验，深入阐述了以“AI的界限，恰是人类价值的开端”为核心理念的数智化教学探索。蔡教授生动展示了“AI出题——教师审阅——学生完成——AI与教师联合反馈”的教学闭环模式。他通过课堂实例，如学生主动向AI学伴请教并推导出“任意性”概念，课后自行创造新词测试AI的理解能力，以及故意打破Grice合作原则以观察AI对“弦外之音”的识别程度等，深刻诠释了在人机协作环境中，教师作为“把关者和判断者”所扮演的关键角色及其独特价值。

蔡任栋副教授分享AI智慧课程建设经验

在国际商务英语学院的专场培训中，培训内容紧密围绕商务英语专业教学的实际应用场景，重点演示了AI技术在商务案例分析、跨文化交流情景模拟、以及专业术语库的智能构建等方面的潜力。通过将真实的课程案例与平台功能相结合进行实操演练，旨在帮助该学院的教师们迅速掌握将AI技术与专业课程深度融合的有效方法。

国际商务英语学院专场培训

线上文科专场培训则聚焦于“人机协同”与“人智协同”两大核心主题。湖北工业大学的陈燕琴副教授与江南大学的谢竞贤副教授将分别从深度学习模式的构建以及文科领域AI教学面临的痛点问题入手，带来兼具理论深度与实践指导意义的精彩分享。

陈燕琴副教授“人机协同赋能的深度

学习模式”线上主题分享

谢竞贤副教授“人智协同：文科AI教学的痛点与提质方案”线上主题分享

本期培训活动以“轻松快捷地构建AI课程”为主旨，全面覆盖了课前备课效率提升、课中人机互动闭环的构建，以及课后辅学负担的减轻与教学质量的提升等多个环节。培训内容既包括了前沿教学理念的引导，也包含了平台功能的实际操作演练。参训的教师们普遍反映此次培训内容丰富，收获颇丰。

•