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红谷滩安丰幼教集团:AI 技术驱动教育创新实践

发布时间:2026-05-11 09:52来源:微信阅读:4

开启幼儿智慧

人工智能助力

— 理念激发与场景解读 —

为顺应数字化教育演进潮流,帮助教师善用 AI 工具提升质量与效率、革新保育教育工作,5 月 8 日下午,安丰幼教集团举办了“智启幼教·AI 赋能”专题教研培训。此次教研由安丰幼教集团园长胡园长牵头,集团全体教职工参加,内容涵盖痛点剖析、工具实操、风险防控及案例演练,全面解锁 AI 在幼儿园工作中的应用潜力,助推教师专业发展。

01

教研回顾,共同进步

培训伊始,教师们围绕上一轮教研展开分享汇报,重点针对项目化课程驱动性问题设计及项目成果展示计划表编制两大核心议题进行深入交流研讨。

大家结合班级课程实施现状,分享各自的设计思路、课程推进规划与成果展示构想,相互点评、取长补短,在思维激荡中优化问题设计、细化计划表内容,进一步厘清项目化课程实施路径,扎实推动幼儿园课程建设,为后续课程落地夯实根基。

02

直面幼教难题:

AI 赋能实现日常工作减负提质

首先胡园长请一线教师结合工作实际,倾诉日常保教中遇到的各类工作困扰:

耗时久:教案编写、计划总结、各类文案创作耗费大量时间精力

耗心力:环境创设、活动组织、家园联络牵扯众多心神

费脑筋:公开课策划、科研论文、活动方案构思灵感枯竭

成本高:各类课件、会员资源采购开支巨大

针对这些痛点,教研明确了 AI 赋能幼教的四大核心方向:提质增效、减轻负担、激发创意、精准施策,借助智能工具打破工作瓶颈,使教师从繁杂事务中解脱,聚焦幼儿成长本身。

03

解锁多元 AI 工具:

覆盖保教全场景应用

随后胡园长带领教师们系统认识了不同类型的 AI 工具,从对话式、生成式、语音式智能工具,到适配幼教场景的专用软件,逐一拆解应用场景:

教研科研

Deepseek 可用于数据分析、文献梳理、问卷整理,辅助课题研究与论文撰写。

教学创作

即梦、剪映、讯飞听见等工具,可制作教学课件、剪辑教学视频、语音转文字记录。

课堂游戏

飞象老师、秘塔等软件,能设计课堂互动小游戏、优化教研内容。

日常保教

AI 辅助设计优质教案、搭建课堂互动、完成幼儿观察记录、优化家园沟通话术。

从领域课程教案设计,到自主游戏观察记录;从班级环创创意构思,到家园共育沟通优化,AI 全方位覆盖教师日常工作,高效解决各类实操难题。

04

筑牢风险防线:

明确 AI 使用边界坚守教育初心

技术赋能的同时,教研也重点开展 AI 使用风险预判,胡园长提醒教师规范使用 AI 工具策略:

·拒绝内容同质化,避免教案、文案千篇一律,保留班级与幼儿特色;

·警惕 AI 常识偏差、知识点错误,所有内容需教师专业校验;

·严守隐私红线,不随意上传幼儿信息、照片、视频;

·杜绝学术抄袭、版权侵权,坚守教育学术底线;

·不长期过度依赖 AI,保持自身教学设计、专业思考能力,避免能力退化。

05

视频案例学习:

直观实操感受 AI 技术魅力

理论学习与风险讲解结束后,最后胡园长带领全体教师观看 AI 技术应用案例视频。

通过直观的视频演示,教师们近距离学习视频中 AI 在真实教育教学场景的实操技巧,感受视频中 AI 数字人、3D 立体模型、AI 动画视频等 AI 技术,将理论知识落地实践,进一步拓宽教育思路,掌握 AI 高效运用方法。

教研总结

此次教研培训,让教师们清晰了 AI 赋能幼教的价值、方法与边界。未来,集团教师将合理运用 AI 工具,以科技赋能教育创新,在减负增效的同时坚守教育初心,用更专业、更创意的方式陪伴幼儿成长,让智能科技为幼儿园教育事业注入全新活力。

一审一校:张文艳

二审二校:朱林燕

三审三校:辛旭琼

南昌市红谷滩区临江第二幼儿园

地址:红谷滩融创文化旅游城 M 区

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