期中家长会撞上职业日,TICCers这样探索未来

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你想象中的“家长会”是怎样的场景？

老师站在讲台上滔滔不绝，家长坐在座位上静静聆听？

5月8日这一天，TICC交出了一份截然不同的答卷——第三届职业日与期中家长会同步登场。

一边是面向未来的职业启蒙，一边是关于成长的深度交流，当这两场活动在同一天交汇，TICCers会交出怎样的表现？

AI时代的职业图景 在这里清晰呈现

对于正处于人生抉择期的TICCers来说，“未来想从事什么职业”这个问题，既令人憧憬，也令人困惑。第三届职业日，我们将目光投向AI时代最前沿的职业动态，希望借助真实的行业信息，帮助TICCers理清思路。

来自行业一线的深度分享

TICC存志学校校长助理、学生管理中心负责人陈老师为本次职业日拉开序幕，从学校教育者的角度，阐述了职业日对TICCers成长的重要价值。陈老师与TICCers分享了三个关键要点：

保持好奇心——不要畏惧问“笨”问题，每个问题都可能开启新的可能。

认真观察——留意嘉宾的眼神和语气，职业体现的是态度，而不仅仅是谋生方式。

勇于尝试——职业日的四大“工作坊”等你来亲自体验，投入越多，收获越大。

⬆ 校长助理、学生管理中心负责人陈老师

随后，上海市人工智能行业协会的张学东先生带来了上海AI产业的全面分析。作为上海市人工智能行业协会及上海市人工智能标准化技术委员会人才工作委员会教育AI专委会副部长，张学东先生兼具经济学与前沿技术的双重专业背景，是中级经济师和高级认证的人工智能训练师。他从政策导向、产业布局、人才需求等多个层面，系统梳理了AI人工智能在全市各行业中的发展趋势。

⬆ 上海人工智能行业协会张先生

香港青少年文化交流协会会长、内港共融教育实践平台发起人李雪梅女士，则将关注点放在更根本的问题上：AI时代，学生真正的竞争优势是什么？她的回答直指核心——大学寻找的不是“会考试的人”，而是“会提问、会探索、会坚持”的人。因为AI可以给出答案，但提出有价值的问题、设计探索路径、验证结论，依然是人类的核心优势。

⬆ 香港青少年文化交流协会会长李女士

来自法国艾万西提人工智能学院的招生官吴西子女士为TICCers打开了一扇了解欧洲的窗口。艾万西提（aivancity）是法国全法人工智能与数据科学领域排名第一的院校，也是唯一获得所有法国国家认可的人工智能大学校。从数据工程到生成式AI，每个方向都对应着实实在在的职业方向——AI工程师、数据科学家、机器学习工程师，这些岗位其实离我们并不遥远。

⬆ 法国AI学院吴女士

AI人工智能正在迅速渗透到各行各业，有些岗位在消失，有些能力在升值。关键问题在于——

你，准备好了吗？

作为当天备受瞩目的嘉宾之一，香港大学梁骏楷教授从高等教育的人才培养角度，带来了一场数据支撑的深度分析。梁教授现任香港大学社科学院「环球社会与可持续发展研究室」行政副总监，是杜伦大学博士、哈佛博士后、牛津访问学者，50余篇国际顶刊论文作者，研究涵盖金融分析、公共政策与ESG领域。

一开口，梁教授就展现了“学术大咖的从容”——用“矛盾修辞”（Oxymoron）开场，带领全场玩起语言的碰撞游戏，台下笑声此起彼伏。但笑声背后是犀利观点：同一个概念，换一种表达方式，理解可能天差地别——这也是AI赋能学习的核心逻辑。

⬆ 香港大学梁教授

最后，资深HR史璐女士从用人单位的选择角度，为整场分享画上圆满句号。拥有超过20年人力资源管理经验的她，现任国内头部咨询公司合伙人，曾在上市公司科锐国际和全球知名企业CGP集团担任核心高管。她直接指出了AI时代招聘者最看重的人才特质：

“我们每天审阅几百份简历，但面试5分钟就能判断一个人。不是看他/她‘掌握什么’，是看这个人‘是什么样的人’。”——与其担忧“什么会被AI取代”，不如思考“如何成为驾驭AI的人”。

⬆ 资深HR史璐女士

沉浸式工作坊 体验真实的职业

如果说嘉宾分享是拓宽视野，那么下午的主题工作坊体验，则是让TICCers真正“亲身”感受不同职业的魅力。

1

数字视觉艺术工作坊

Jialu老师

毕业于英国皇家艺术学院的Jialu老师，带来了一堂关于“设计思维”的实战课程。从平面设计的模拟任务到真实案例的拆解分析，TICCers首次发现：原来设计师的工作，远不只是“画得好看”——它需要洞察力、逻辑思维、以及对人性的深刻理解。

⬆ Jialu老师

2

医疗检测工作坊

朱彦祺主管技师

上海市疾控中心的朱彦祺主管技师，为大家揭开了医疗检测职业的神秘面纱。在这里，TICCers看到了专业检测工作的严谨与责任——每一个数据的背后，都关乎生命；每一次判断，都需要多年经验的积累。这份职业带来的，不仅是技术的挑战，更是对职业精神的致敬。

⬆ 朱彦祺主管技师

3

款待业工作坊

李晓乐女士

伦敦大学金史密斯学院毕业的李晓乐女士，将大家带入服务业的另一层面。很多人以为款待业就是“端盘子”，但李女士用她的职业经历告诉现场TICCers：真正出色的服务，是对人性的洞察，是对体验的极致追求。

⬆ 李晓乐女士

4

法律工作坊

姜蓓律师

北京市两高（上海）律师事务所的姜蓓律师用一场真实的执业分享，让大家感受到了法律职业的独特魅力。同时，她也坦诚分享了律师行业的真实面貌：

• 案件处理周期中，80%是庭下功夫，20%是庭上表现。 • AI——在深刻影响法律行业效率提升与知识普及的同时，也带来了对传统岗位的冲击。 “不要排斥 AI，要善于运用它，把 AI当成你的实习生。”

⬆ 姜蓓律师

四场工作坊，四个截然不同的职业领域。TICCers在这里走出书本，走出想象，第一次用身心去触碰“职业”这个抽象的概念。

⬆ 嘉宾&校方合影

家校携手：期中这场交流，我们探讨了这些

如果说职业日是面向未来的探索，那么期中家长会，则是关于当下的认真回顾。

下午的家长交流共育环节，TICC拿出了满满的诚意——既有专家分享，也有学科教师的“坐诊式”一对一沟通。每位学科老师都提前准备了学生的上半学期学情分析报告，不只是聊分数，更从学习习惯、思维特点、发展潜力等维度，给出了真正有针对性的建议。

⬆ 学科教师一对一咨询ING

16点整，家长会进入主体环节。TICC存志学校校长钱校从全球视野出发，为家长们解读了AI时代正在发生的变化——QS百强高校已将AI素养纳入录取评估体系，世界银行预测未来十年全球8亿岗位将受AI直接冲击，教育部2026年新增“具身智能”“脑机科学与技术”等38个前沿本科专业……

⬆ TICC存志学校校长钱校

这不是遥远的未来，而是我们的TICCers即将进入的世界。面对挑战，TICC正在系统性升级：精准调整课程体系、AI赋能教师教学、职业日对接前沿实践，并将于2026年8月起在9/10年级全面推行AI实践必修课。

随后各班班主任也针对班级整体情况与每个孩子的个性化成长，与家长面对面交流——没有抽象的“你们家孩子”，只有一个个鲜活的、正在成长中的名字。

升导中心、后勤部门、校办的老师们同样悉数到场，升学规划、学校服务、校园生活……家长们的各种问题，都能在这里找到专业的解答。

TICC：帮助TICCers培养寻找答案的能力

职业日，TICCers坐在台下，听AI冲击、听未来趋势、听人才标准——“未来”一下子变得具体了；家长会，学情报告里、老师反馈中，每一个TICCers都被认真对待——“成长”也不再是一个空洞的词。

学习很重要，快乐很重要，但“知道自己是谁、知道未来在哪”，更重要。

不是把答案塞给TICCers，而是帮助他们培养寻找答案的能力——这就是TICC想要的教育。