跨学段语文AI教学研讨 共探智慧课堂新路径

AI赋能语文课堂

共研共生促成长

为深化信息技术与语文教学融合，探索AI赋能高效课堂，打破学段教研壁垒，推动校际互助、资源共享。我校近日举办“AI赋能语文课堂，共研共生促成长”校际联合教研活动，以示范课、说课、议课、总结为载体，共研智慧教学新路径。

教研现场

反馈会

活动分学段呈现AI融合精品课例。低年级课堂上，播州区第十四小学刘晓青老师执教《荷叶圆圆》，以AI情境动画、智能范读、互动检测营造灵动荷塘意境，化文字为画面，贴合低段儿童认知，在趣味互动中落实识字、朗读与语言积累。

高段课堂中，我校袁才凤老师执教《牧场之国》，借助AI文本赏析、思维导图生成、学情数据分析，引导学生品读语言、涵泳意境、体悟美感，以技术赋能深度阅读，让课堂精准高效、智慧丰盈。两堂课立足学段特点，融技术于教学，为AI语文课堂提供可借鉴的实践范式。

课后，两位授课教师聚焦教学设计、学情把握、重难点突破、AI应用与课堂实效展开说课，复盘亮点、反思不足，明确优化方向。

集中议课环节，参会教师围绕AI服务课堂、适配学情、落地素养深入交流，充分肯定两节课融合适度、互动高效、设计精巧，同时就课堂节奏、思维引导、工具运用提出务实建议，实现互学互鉴、以研促教。

与会领导总结点评，对本次活动主题鲜明、形式扎实、成效显著给予高度评价，要求教师主动拥抱智慧教育，深耕AI与语文课堂深度、适度、有效融合，遵循学段规律，优化教学方式，打造高效课堂。学校将持续搭建校际共研平台，聚力提质，赋能教师成长与教学质量提升。

以课为媒，以智赋能，以研聚力。本次活动拓宽了教师信息化教学视野，夯实了智慧课堂根基。我校将持续推进AI赋能教学实践，常态化开展优质教研，以研促教、以研促长，助力教育教学高质量发展。