东莞科技教师人工智能培训第二场活动圆满落幕

5月22日，2025年东莞市中小学科技教师人工智能培训（第二期）在大岭山镇实验小学顺利举行。本次活动在东莞市科协、省青科协指导下，由景瑞信息、大岭山镇教管中心主办，青科未来科技协办。内容涵盖AI理论、教学应用、科创课程体系及机器人白名单赛事四大模块，吸引了全市近32所学校及校外机构101名教师线下参与。活动旨在加强教师专业素养，提高AI教学与赛事指导能力，推动东莞中小学科技教育向规范化、系统化方向迈进。

科普讲座环节，东莞理工学院任斌教授作了《人工智能赋能教师发展》分享。他从AI基础概念与发展历程入手，阐释了机器学习与深度学习的逻辑，剖析了算法、算力、数据三大核心。他系统拆解了ChatGPT、大模型、AIGC等前沿技术原理，并普及了5G、区块链、物联网等新知。结合医疗、智造、元宇宙等场景，分析了产业现状与市场格局，立足东莞产业政策，解读了算力建设、工业模型创新、场景落地及人才引育等关键举措。同时，紧扣教学实际，深入讲解了AI赋能课堂创新、评价改革、跨学科融合的路径，明确了课件开发规范，推介了编程软件、智能平台、VR工具等载体。依托案例，讲解了学情分析、智能评估、个性化教学等实操方法，梳理了培训流程与评价标准，为教师夯实理论、掌握工具、理清思路提供了有力支撑。

随后，东莞中学横沥学校肖春琳高级教师作了《规划科创体系课程，白名单赛事赋能》分享。讲座以立德树人为根本，对标国家政策，详解学校“1448”知行科创科技教育课程体系，从核心目标、赋能维度、实施路径及八大支柱拆解架构，为各校提供了可复制的标准范式。此外，还梳理了白名单赛事沿革与管理规范，重点解读了竞赛新规及青少年AI机器人大赛的赛道与评审。针对星际迷航、鹰击长空、机器人绘画等热门赛项，细致讲解了任务流程、评分细则与备赛要点，并结合学生专利、获奖案例，阐释了赛事在培育创新思维、提升素养中的价值，为教师开展科创教学、赛事指导提供了实操参考。

教学实践环节，现场配备了星际迷航、鹰击长空等竞赛器材、操控设备及编程系统，组织教师分组研讨、开展实战训练。大家现场调试参数、编写程序，完成赛道巡航、障碍规避、精准制动、空中对抗等任务，深入理解规则，锤炼实操与应变能力。专家全程拆解评分标准与重难点，演示了设备调试、程序优化及故障排查全流程，手把手指导操作，从战术布局、技巧精进、应急处置等方面给予专业建议，实时答疑。参训教师互学互鉴，补齐短板，赛事带队与实战教学能力显著提升。

本次活动坚持理论与实践深度融合，内容紧贴教学实际，使参训教师系统学习了AI理论知识，掌握了科创课程构建、白名单赛事指导及课堂应用等核心技能。活动进一步搭建了东莞科技教师常态化交流研修平台，推动了AI教育与科创课程的深度融合，为全市中小学科技教育提质升级筑牢了坚实的师资根基。