AI探索新体验:山师大二附小开展智趣AI探索营活动
智趣AI探索营
人工智能互动实践
2026年5月23日,山东师范大学第二附属中学小学部五年级学生在济南高新区人工智能综合实践教育中心开展了一场别开生面的“智趣AI探索营”活动,亲手触摸人工智能的脉搏,深入了解了AI技术的奥秘。
科技启航
<初夏晨光中,学生们走进了中心的人工智能展厅,面对高端科技展品和丰富技术体验区,他们的好奇心被充分激发。在四会体验区里,同学们与AI语音助手展开趣味问答,围观高精度机械臂完成抓取、书写等操作,在惊叹中了解了人工智能“会听,会看,会思考,会行动”的核心技术原理。
在脑控赛车体验区,同学们戴上脑电波头环,通过集中注意力控制赛车速度。这不仅是一场游戏,更是一场关于大脑与机器对话的生动课堂。在智慧座舱体验区,同学们坐进模拟驾驶舱,亲身体验无人驾驶技术的魅力。通过全景环视系统和智能感知设备,了解到车辆如何自主识别路况、规避障碍,对未来智慧交通充满了无限憧憬。
在数字化互动体验区,同学们通过手势识别与体感交互,参与切水果小游戏。当屏幕随着他们的动作实时响应时,同学们发出阵阵欢呼,真切体会到"人机互动"的神奇魅力。
机器人课程
结交智能伙伴
在机器人教学实验室里,老师通过生动有趣的课程,讲解了机器人的基本结构和技术原理。“原来机器人现在应用的这么广泛!”同学们了解了机器人在工业、农业、军事、娱乐等各行各业的应用,由衷发出赞叹。
接下来的编程控制环节将课程推向高潮。通过图形化编程软件,同学们学习为机器人输入指令——前进、后退、蹲下、跳舞……当第一组成功让机器人做出舞蹈动作时,欢呼声瞬间响彻教室。“太神奇了!我写的代码真的让机器人动起来了!”那个曾经觉得编程遥不可及的孩子,此刻眼中闪烁着自信的光芒。
科创手工营
创造科技作品
下午的重头戏来了!科创手工营环节,每个同学都领到了一份智能声控灯材料包。在老师的分步教学下,他们认识了麦克风传感器、主控板、LED灯模块,并学习简单的图形化编程逻辑。
从连接电路到写入代码,从调试灵敏度到封装外壳……同学们全神贯注,像真正的工程师一样解决问题。当第一盏灯随着“开灯”的指令亮起时,教室里爆发出热烈的欢呼声。“我的灯听懂我的话了!”——那一刻,语音识别的原理不再抽象,而是变成了手中可触摸的成就。
收获时刻
小小工程师的骄傲
活动接近尾声,各小组轮流向同伴们展示自己的收获,“我最喜欢编程环节,就像给机器人装上了大脑。”一位女生分享道。另一位男生则自豪地说:“今天我不仅学会了操控机器人,还自己写程序编程了可以声控的智能灯!”每个作品背后,都凝聚着孩子们的思考、尝试与协作。今天,他们不再是科技的旁观者,而是参与者、创造者。
收获时刻
未来科技的种子
人工智能日益融入生活,济南市人工智能综合实践教育中心为孩子们打开了一扇理解未来世界的窗口。通过亲手搭建、编写代码,抽象的技术概念变得具体可感,探索的热情在成功的那一刻被充分点燃。也许今天的小小尝试,正悄悄在某个孩子心中埋下科技创新的种子。这粒种子,将在未来的某一天,生根、发芽、绽放出属于他的科技之花。
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