AI赋能语文课堂——尖草坪区恒大御景湾实验小学联片教研活动

AI 赋能

智启语文新课堂

智启课堂 / 情境创设 / AI赋能 / 资源拓展

初夏时节，草木葱茏，教研之花在草坪区悄然盛开。为深入探索人工智能赋能语文课堂的有效路径，落实新课标教学理念，提升语文教学效率与育人质量，5月21日，尖草坪区恒大御景湾实验小学校举办了以“AI赋能 智启语文新课堂”为主题的小学语文联片教研活动。来自片区和联盟校的校长、主任、老师们齐聚一堂，共赴这场教学研讨的夏日之约。

活动开始，首先由袁老师围绕三年级下册第三单元《海底世界》一课，分享了集体备课的整体思路。

随后，田晓老师展示了《海底世界》公开课。课堂以“世界真奇妙，听我来介绍”开场，AI化身“海底小导游”带领学生踏上探秘之旅。通过梳理脉络、抓住关键句和首尾呼应，学生快速掌握了框架。在“探秘海洋”环节，通过朗读想象体会拟人手法，聚焦动物描写积累阅读技巧，最后以“代言海洋”收尾，拓展知识并推荐书籍，提升表达能力。

课例展示后，评课研讨环节开始。赵炳丽等六位教师进行了集体教研展示，围绕AI赋能语文的“破”与“立”展开讨论。大家探讨了AI融入课堂的目标、情境、提问及评价等，达成共识：既要拥抱AI，更要坚守语文本真，让技术真正服务于教学。

随后，教研主任刘丽亚做了《AI助力 教研赋能》讲座。她介绍了“三磨三研”和“三维联动”教研体系，让教研落地。结合自身经历，分享了“AI+教研”用法：用AI梳理文本、出题、整理纪要，做老师的助手；用AI分析数据，让反思更客观。讲座为教师提供了可复制的校本经验。

各校教师代表发言，立足课堂观察，分享收获与困惑，在交流中碰撞思维，共促提升，实现了“以评促教、以研促学”的目标。

大同路小学段校长、赵庄小学宋书记、迎新街小学郭主任、翠新苑小学马主任对本节课进行了细致评课。段校长肯定了AI创设情境的作用，但也提醒关注学生生成；宋书记强调合理运用AI，避免过度依赖；郭主任指导了如何借助关键句概括段落；马主任提出AI要立足核心素养，坚持教师主导，提升教学实效。

最后，张瑞芳副校长发言致谢。感谢教师们的积极参与和深入探讨，期待大家继续携手，精进教学能力，提升区域语文教学质量，共绘教育发展蓝图。

深耕者不惧路远，润物者自有回响。本次活动搭建了交流平台，促进了经验共享与成长。老师们在听课研讨中反思进步。未来，恒大御景湾实验小学将继续以新课标为指引，AI赋能课堂，坚守初心，让语文课堂绽放更多精彩！

恒大御景湾实验小学

梦想 阳光 开放 发展

积微成著 积善成德