学院风采丨人工智能与计算机学院全景解读
01
学院概况
人工智能与计算机学院起源于1984年创办的电化教育教研室及1992年建立的校计算中心。1996年，依托校计算中心组建了计算机科学与技术系，成为全校首个应用研究型工科院系；2000年，基于电化教育教研室成立了教育技术学系，开启培养教育信息化创新复合型人才的新篇章。2019年3月，由原1996年设立的计算机科学与技术学院和2000年设立的教育信息与技术学院合并组建了计算机与信息工程学院。为顺应社会对人工智能领域人才的迫切需求，学院于2020年成功获批增设人工智能专业。2025年5月，学院正式更名为人工智能与计算机学院，如今已具备雄厚的学科实力、合理的师资结构、优越的平台条件以及一流的人才培养质量。
-学院映像-
02
学科布局
学院目前拥有1个一级专业硕士学位点（电子信息），2个二级学术硕士学位点（教育技术学，课程教学论-计算机），以及2个二级专业硕士学位点（现代教育技术、科学与技术教育）。本科阶段设有计算机科学与技术、教育技术学、通信工程、数字媒体技术、软件工程、人工智能共6个专业，并计划于2026年新增人工智能中外合作办学专业。其中，教育技术学为省级品牌专业，计算机科学与技术、教育技术学、通信工程入选省级一流本科专业建设点；通信工程、信息工程、数字媒体技术入选省级战略性新兴（支柱）产业计划项目；通信工程获批省级专业综合改革试点专业，并入选“荆楚卓越人才”协同育人计划项目。
-学院映像-
03
教学与科研支撑
学院在各类教学与科研平台建设方面成效显著。现有教职工79人，其中包括高级职称教师29人，博士学位持有者31人，涵盖湖北省“青年拔尖人才”1人、“楚天学者”1人、湖北名师1人及双师型教师26人。学院拥有省级实验教学示范中心1个、省级虚拟仿真实验教学中心1个、省级研究生工作站1个、省级高校大学生创新活动基地1个；建成市级重点实验室1个，校级重点实验室2个，与企业共建工程技术中心2个，校级研究所3个，并设有机器视觉创新实验室、算法设计与人工智能实验室等20余个实训场所。实验室总面积达4255平方米，配备计算机设备千余台，有力支撑了实验教学与科研工作。此外，学院积极推行校企合作，与珠海世纪鼎利科技股份有限公司、武汉超星数图教育科技有限公司等知名企业共建校内外实训基地25个。
-学院映像-
04
育人成效
学院始终秉持“以生为本”理念，高度重视实践育人。目前在校总人数2491人，其中本科生2387人，研究生104人。依托14个工作室，学院以大学生科研项目团队形式开展实践活动，形成了鲜明的实践培养特色并成果丰硕。近三年来，学生科研团队共获得各类创新创业扶持项目及科研立项结项84项，累计创业扶持资金近百万元；学生获省级以上学科竞赛奖项985项，其中国家级奖项146项（含一等奖13项），省部级奖项839项。实践能力的大幅提升显著提高了人才培养质量，历届毕业生考研录取率近20%，就业率稳定在95%以上，毕业生广泛就职于腾讯、华为、中兴、新浪、网易、字节、小米等国内知名IT企业。
-学院映像-
05
专业详解
教育技术学
本科/师范类/授予理学学士学位/学制四年
专业简介>>>
湖北师范大学教育技术学专业创办于2000年，是我校特色专业，2010年获批湖北省品牌专业，2020年入选湖北省一流本科专业建设点。本专业依托湖北省高等学校教育信息技术实验教学示范中心、教育信息虚拟仿真实验教学中心及优秀基层教学组织等高水平平台，建成1门国家级和3门省级一流本科课程。师资队伍结构合理、经验丰富、科研突出，自2012年起开始招收教育技术学硕士研究生。专业高度重视学生实践与创新能力培养，建有湖北省信息技术大学生创新活动基地、黄石市青少年人工智能教育示范基地及多个校内外实习实训基地，为学生成长提供坚实保障。
培养目标>>>
本专业立足湖北、面向全国，适应基础教育改革需求，培养德智体美劳全面发展，具备高尚师德、教育情怀、先进理念与创新意识，掌握扎实信息技术、教育技术及教育教学知识，拥有较强教学实践能力与自我发展能力，能胜任中学信息科技教学及学校信息化建设与管理工作的合格教师。
专业优势与特色>>>
01
资源富集，底蕴深厚
专业配备师范生教师教育实训平台、智慧教室、多媒体教学室、录播室等现代化设施，拥有省级教育信息技术实验教学示范中心、省级虚拟仿真实验中心、物联网智能节点黄石市重点实验室等高端平台，设有影视与动画、教育技术训练、综合媒体、智慧课堂等多个专业实验室，开设学习资源设计与开发、机器学习、学习科学与技术等前沿课程，紧跟时代步伐。
02
模式创新，特色突出
紧扣“一践行三学会”新时代教师发展要求，构建“一目标-两途径-三环节”师范生培养模式，强调理论联系实际、校内联通社会，教师教育特色鲜明。
03
一专多能，出路广阔
实施工匠导师制，建设纸飞机工作室（影视方向）、数字媒体工作室、CAI课件制作工作室、安卓信息开发工作室、人工智能教育工作室等多个项目工作室，培养学生复合技能，拓宽就业渠道。
就业去向>>>
本专业学生发展路径多元，升学成绩优异，多名毕业生考入华中师范大学、华南师范大学、湖北大学等名校攻读硕士，部分优秀学子继续攻读博士，进入南京师范大学、华南师范大学等高水平院校深造，展现出扎实的专业素养与学术潜力。学生就业率持续高位，广泛就职于中小学、教育局、电教馆、教育培训机构及资源开发单位，从事信息技术教学、校园信息化建设与管理等工作。同时，一批学生进入互联网、影视制作等非教育行业，从事影视动画、游戏开发、数字内容创作等工作，实现从校园到产业的无缝衔接，形成“升学有保障、就业有质量”的良好格局。
通信工程
本科/非师范类/授予工学学士学位/学制四年
专业简介>>>
湖北师范大学人工智能与计算机学院通信工程专业是湖北省一流本科专业，承载着湖北省首批战略性新兴（支柱）产业人才培养计划、专业综合改革试点项目与荆楚卓越人才培养计划重任，与国家数字基建战略同频共振，是经得起时代考验的硬核专业。本专业始于2005年，历经二十年深耕，拥有3个二级学术硕士授权点与“电子与通信工程”专业硕士学位点，是学院内拥有众多省级教育质量工程的优势专业。核心课程《5G与人工智能》《电子电路》分别获评湖北省一流本科课程与精品资源共享课程，教学成果屡获省级嘉奖，学术底蕴与教学实力省内领先。
培养目标>>>
作为国家战略基建类专业，通信工程具备无可比拟的就业稳定性与发展前景。在互联网热潮退去背景下，通信行业作为数字经济底座，凸显“稳定、可靠、不易失业”优势。专业入行门槛高，职业生命周期长，毕业生就业去向多元优质。本专业立足国家数字经济与通信基建需求，培养具备扎实通信理论基础与专业知识，拥有较强学习能力、工程实践、项目管理及创新创业能力的高素质人才。
专业优势与特色>>>
专业师资力量雄厚，教师深耕通信领域多年，理论功底扎实，工程经验丰富，多位双师型教师深入企业一线；同时与联通、移动、中兴、海康威视等行业头部企业及顶尖高校开展深度联合教学，获批多项教育部产学合作协同育人项目，搭建从理论到实践的完整桥梁。实践教学是核心优势，建有融合通信虚拟仿真实训室及配套多类专业实验室，四年内开展十余项实训项目，让学生从大一接触真实工程场景，练就过硬动手能力。学生团队常年在大唐杯5G通信大赛、全国大学生物联网技术大赛等国家级赛事中斩获大奖，近三年累计获国家级、省级以上奖励90余项，成果丰硕。
就业去向>>>
就业方面，学生可进入中国移动、中国联通、中国电信、广电等运营商；也可选择烽火、中兴、海康威视等科技企业，这类企业青睐应用型人才，看重实际能力；还可进入代工商、分包商、电子设计商、事业单位、研究所、高校等单位，就业面覆盖技术开发、运维、项目管理、网络规划优化等全链条。升学方面，众多学子考入985、211名校与中科院研究所，深造后进入华为、海康威视、天猫等头部企业，职业起点更高。从2005至2025年数据看，大批毕业生进入华为、中国电信、中兴通讯、海康威视、武汉大学、重庆邮电大学等优质单位，就业与升学口碑广受认可。
上下滑动查看更多
人工智能
本科/非师范类/授予工学学士学位/学制四年
专业简介>>>
湖北师范大学人工智能与计算机学院人工智能专业（国标代码080717T）于2020年获批设立，依托近20年信息计算与智能系统研究基础，形成“理论+工程+应用”深度融合的培养体系。专业建有教育云平台、大数据与人工智能开放创新平台、机器视觉实验室、机器人创新实验室等实践平台，并设有硕士点，为学生深造提供通道。面向国家人工智能战略与数字经济发展需求，致力于培养具备工程能力与创新能力的的高素质应用型人才。
培养目标>>>
本专业培养道德修养良好、社会责任感强，掌握数学、计算机科学与人工智能基础理论，具备人工智能系统设计、开发与应用能力的工程技术人才。毕业生拥有较强工程实践、团队协作与终身学习能力，能在人工智能领域从事技术研发与工程应用，并具备继续深造潜力。
专业优势与特色>>>
本专业课程体系紧跟前沿，覆盖机器学习、深度学习、计算机视觉、自然语言处理、大语言模型等核心技术，融合大数据与数据分析方向。实践教学体系完善，实践学分占比超24%，包含课程实验、学期实训、企业项目实训、综合设计与毕业设计等环节，实现“从课堂到项目、从理论到应用”闭环。通过企业级案例教学与真实项目驱动，显著提升学生工程能力与就业竞争力。
数据与就业亮点>>>
近年来，人工智能行业高速发展，人才需求旺盛。据统计，相关岗位需求年增长率超20%。本专业毕业生就业率稳定在90%以上，质量逐年提升。毕业生平均起薪约6000-12000元/月，优秀者进入一线互联网或科技公司，起薪可达15000元/月以上。部分毕业生进入华为、腾讯、阿里等名企或深造于985、211高校及科研院所。
就业去向>>>
毕业生就业面广，可进入人工智能、大数据、互联网、智能制造等行业，从事人工智能工程师、机器学习工程师、数据分析师、计算机视觉工程师、自然语言处理工程师等岗位；也可进入教育行业从事信息技术与人工智能教育工作；或在企事业单位从事软件开发、系统集成与技术管理等工作。就业覆盖技术研发、工程应用与教育服务等多领域，前景广阔。
计算机科学与技术
本科/非师范类/授予工学学士学位/学制四年
专业简介>>>
湖北师范大学计算机科学与技术专业设立于1996年。2017年获批湖北省普通本科高校与高职院校联合培养技术技能型人才试点项目。2018年授予“电子与通信工程”专业硕士学位点。2019年获批湖北省双一流专业建设点项目。课程体系设置算法设计与分析、云计算技术、机器学习、深度学习等课程，构建彰显可持续发展行业特色的课程体系；增加多个学期末综合实训，利用工程项目引导实践，夯实动手能力；设置计算机软件与网络技术、智能处理与计算等方向课程，实施多元化人才培养模式。
培养目标>>>
本专业培养道德良好、遵纪守法，具备社会与环境意识，掌握数学与自然科学基础及计算机系统基本理论、知识、技能与方法，具备将原理技术运用于系统设计、开发与应用能力，能清晰表达、团队协作，综合素质良好，能通过继续教育拓展能力，紧跟学科发展，具有分析、研究和解决计算机领域复杂工程问题能力的新时代行业应用型人才。
专业优势与特色>>>
本专业开展计算机学科与大数据、人工智能交叉融合，优化课程结构，强化特色，拓展布局，构建跨专业、多学科交叉课程体系。鼓励学生加入学生工作室，大二起进入实验室，由导师制定成长伙伴计划。积极指导跨学科项目研究，涵盖人机交互、计算机视觉、大数据、智能制造等领域。指导学生参加“互联网+”、挑战杯、计算机设计大赛、蓝桥杯等竞赛，获国家级奖40余项，省级奖120余项，帮助学生申请软件著作权10余项。
就业去向>>>
本专业毕业生主要从事互联网等信息技术企业应用类计算机系统的设计与开发；企业和行政事业单位的信息技术支持与管理等工作。
数字媒体技术
本科/非师范类/授予工学学士学位/学制四年
专业简介>>>
本专业设立于2007年，是融合计算机技术、数字技术、数字艺术、媒体传播等多学科的交叉专业。2014年获批数字媒体技术（新一代信息技术）湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目，拥有湖北省高等学校教育信息技术实验教学示范中心（2008年）、教育信息虚拟仿真实验教学中心（2014年）、优秀基层教学组织（2023年）等条件，建成1门国家级和1门省级一流本科课程，拥有一支年龄与职称结构合理、经验丰富、科研水平高的教师队伍。
培养目标>>>
本专业以“构建自信繁荣的中国数字文化生态”为根本方向，以“数字技术赋能+”为核心路径，培养掌握数字媒体技术理论与技能，适应数字时代发展，具有家国情怀、人文素质、艺术修养、审美能力与创意思维，具备良好工科创新设计与实践开发能力，合作精神与创新创业素质，能从事智能内容生产、影视动画制作、虚拟现实与游戏开发、系统开发及行业数字化转型、网络新媒体产品设计、开发、运营、传播或管理的应用型人才。
课程内容>>>
本专业构建“模块化+进阶式+AI融合”新型课程体系，涵盖基础、核心、实践、方向拓展与职业发展五大模块。学生从程序设计、数据结构、设计素描起步，深入学习数据库、计算机图形学、虚拟现实、数字音视频、Web应用开发等主干课程，通过实验、实训、见习和综合项目强化动手能力。高年级可选三维动画、虚拟游戏或智能应用方向深化，修读数字摄影、影视后期、移动UI设计、人工智能前沿等职业课程，精准对接产业需求。自2024年起，全面升级内容，新增“AIGC+数字创作”模块，推行“AI+项目驱动”模式，全面提升智能媒体时代创新力与竞争力。
专业优势与特色>>>
本专业注重实践与创新，强调服务社会与生活，鼓励参赛及社会实践，实施“三维一体”育人体系，将知识、能力、价值融入课堂、课外、双创三大课堂。学院设立三维动画、影视后期、数媒及系统开发等实训平台，以公司化管理，在教师指导下承接对外项目，学生通过社会服务项目培养实践能力，实现与社会生产无缝对接。
就业去向>>>
本专业学生发展多元，升学表现优异，多名毕业生考入华中师范大学、中国地质大学、中南大学、南京师范大学、浙江传媒学院、华南师范大学等名校攻读硕士，部分优秀学子继续攻读博士，进入重庆邮电大学、国防科技大学等高水平院校深造，展现扎实素养与学术潜力。学生就业率持续高位，广泛就职于腾讯、网易、完美世界、光线传媒、湖南广播电视台、艺画开天等头部企业与传媒机构，从事影视动画、游戏开发、数字内容创作，参与《流浪地球》《长安三万里》等项目。同时，一批学生创业成立文化传媒公司，实现从校园到产业接轨，形成“升学有保障、就业有质量、创业有支持”的良好格局。
<< 滑动查看下一张图片 >>
-学院映像-
06
杰出校友
瞿非
高级项目管理师
红帽认证架构师
女，2009届通信工程专业毕业生，硕士毕业于南京理工大学，获高级项目管理师、红帽认证架构师、数据库认证专家资格，现就职于深圳证券通信有限公司（深交所技术公司），负责系统运维与管理。带领团队为境内外1300余家金融机构及数据中心提供信息技术服务，主要系统包括金融行业IT基础设施“金融数据交换平台”、跨境通信业务FIXHUB和基金互认，以及监管报送和智查等。因“金融数据交换平台”获第五届证券期货科学技术一等奖，获公司表彰。
吴超
博士
就职于腾讯
男，1992年生，湖北咸宁人。2010年9月至2014年7月就读于湖北师范大学教育信息与技术学院数字媒体技术专业，获工学学士。2017年7月获南京师范大学理学硕士，2021年7月获华中师范大学工学博士。2021年8月参加工作，现就职于腾讯，负责自然语言处理及推荐算法研究。兼任《information sciences》、《Information Processing and Management》、《Journal of Information Science》等SCI期刊评审。
张力
牛津博士后
三星AI研究
科学家
2005级入学，2009年毕业于湖北师范大学通信工程（信息工程）专业，现为复旦大学大数据学院青年研究员，获国家自然科学基金青年项目、上海科技青年35人引领计划(35U35)、上海海外高层次人才计划支持；获伦敦玛丽女王大学电子工程与计算机科学系博士学位，牛津大学工程科学系博士后研究员，英国剑桥三星人工智能研究院研究科学家。研究成果多次发表于人工智能与计算机视觉顶级期刊与会议，论文总引用次数超4700次。
-学院映像-
07
精彩瞬间
2025年 表彰大会
2025年 蓝桥杯比赛
2025年挑战杯揭榜挂帅擂台赛
CAI 工作室成员与学员们深入交流
参观第十二届华中科教仪器与技术装备展览会
计算机与信息工程学院2023-2024年度
学术表彰大会
三创赛答辩
网络部义务维修电脑
新生参观工作室
新生参观工作室
新生参观工作室
学生参加第十届全国青年科普创新实验暨作品大赛（湖北赛区）复赛
2025年7月学院实践队开展暑期活动
2025年11月学院迎新晚会
<< 滑动查看下一张图片 >>
精彩活动
上下滑动查看更多
2025年第七届“华为杯”中国研究生人工智能创新大赛全国一等奖
2025年第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖
2025年第十二届“大唐杯”全国大学生新一代信息通信技术大赛工程实践大赛全国二等奖
2025年湖北省十五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖
2025年第十六届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛一等奖
2025年第七届全球校园人工智能算法精英赛全国总决赛二等奖
竞赛荣誉集锦
-学院映像-
08
联系渠道
学院网站▼
https://cs.hbnu.edu.cn/
招生咨询电话▼
0714-6511915
微信公众号▼
湖师计信young
招生咨询QQ群▼
1064357489
-学院映像-