AI 加持，备课无忧

伴随 AI 技术的爆火，千行百业皆已迈入智能纪元。当下的教学竞赛，若缺失了 AI 的助力，评课环节势必黯然失色。无论实际需求如何，首要任务便是将其纳入流程。

因此，本次赛课活动，毫无疑问也要借助 AI 这位得力助手进行赋能。

在此之前，AI 于我而言不过是个网页版的检索🔎利器，日常交互仅限于我问它答。而此次实战，才算是与它真正结缘。

在锁定选题与构思脉络后，设定具体指令，分别让 DS 和豆包输出教学设计方案。经对比发现，豆包的逻辑流程更为明晰。尽管与我的实际预期尚存差距，但仍可将其作为参照，由我亲自构建了初步的教学框架。

将初版教学设计输入给清言、文心、DS 及豆包。相较之下，清言回馈了一份意外的惊喜，后续针对各家 AI 产出的修订工作，基本均由清言主导完成。依据清言的建议，我对方案实施了数处创新性调整。

上述皆为幕后借助 AI 辅助的环节。而在赛课现场，必须让 AI 登台亮相。为此，我特意策划了由 AI 发布的任务视频，该视频同样需由 AI 生成。经网络调研，发现即梦平台可胜任此任。

于是，我注册了即梦账户。在 DS 协助生成脚本并投喂给即梦后，约莫十几分钟，一段 15 秒的视频便制作完成，效果颇令人满意。

随后发现视频细节需微调，再次向即梦提交脚本时，系统提示需排队三至四小时，等待过程中时长又延至六七小时，最终实际耗时已超十二小时。即梦 AI 莫非遭遇“难产”？如此低效实在难以等待。听闻豆包亦具备视频生成功能，便尝试一番，竟确有其事。豆包体验颇为友好，每日提供十个免费额度，每次生成消耗两个，即日均拥有五次免费机会。仅需数分钟即可产出一条视频，单条时长上限为十秒。额度基本充裕，即便不足，次日再试即可。

教学设计定稿后，便需制作课件。遍览各大平台，发现 DS 与豆包生成的课件风格过于商务化，并不适用。最终只得放弃，坚持手工打造。

对比往昔备课经历，此次得益于 AI 赋能，不仅教学效率显著跃升，成果质量更是出类拔萃。致敬科技的力量！