AI+ 超学科创造营2.0|携手AI 开启编程新纪元

AI+ 超学科创造营2.0

借 AI 之翼

共绘编程新蓝图

2026年4月24日下午，华东师范大学大夏书院AI+超学科创造营2.0系列专题讲座《携手AI编写代码：大模型时代的编程新范式》在普陀校区大学生活动中心隆重举行。本次活动由党委学生工作部、学生工作处、图书馆及本科生院联合主办，大夏书院具体承办，信息化治理办公室、统计学院、上海智能教育研究院协同支持，活动由大夏书院课程主管邵宇晨主持。

讲座特邀华东师范大学信息化治理办公室数智研发部负责人、高级工程师冯骐担任主讲嘉宾。冯骐老师长期扎根教育信息化一线，是学校数据平台及大语言模型平台的核心构建者，兼任CCF信息系统专委会执行委员，在大模型应用与软件开发领域积淀了丰富的实战经验。

本次讲座紧扣大模型时代的编程新范式，深入探讨AI如何从辅助工具进化为开发者的“结对伙伴”，直面开发思路不清、编码效率低下、项目落地艰难、技术选型易入误区等学生常见难题，助力同学们掌握AI编程的核心技能与实战技巧。

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讲座回顾

冯骐老师首先通过互动环节调动课堂气氛，结合我校Python必修课背景，指出AI编程正显著降低开发门槛，大语言模型已深度重塑软件开发全流程，成为可深度参与的开发搭档，真正实现人机协同、高效并行。

讲座中，冯骐老师结合前端开发、论文评审、大数据分析三大实战案例，生动演示了AI如何自主完成长周期任务，让人从重复劳动中解脱。他重点阐释了Vibe Coding的核心逻辑，分享了学校大模型平台建设的一线经验，剖析了常见问题与解决方案。

针对AI编程的不确定性，冯骐老师提出：应利用清晰的需求、规范的文档、测试分离、权限管控等成熟管理思路驾驭AI能力，兼顾效率与可控性。他还分享了学校免费大模型平台的使用指南，指导学生便捷接入，低成本开展AI编程实践。他建议同学们从工具类小项目、代码重构项目入手，循序渐进掌握AI编程；同时提醒大家，在学习阶段应厘清“生产力提升”与“能力成长”的区别，抵制依赖AI完成作业的行为，真正夯实核心素养。最后，冯骐老师鼓励同学们将AI技术转化为创新实践的动力，一展所长。

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课程感悟

冯老师结合高校信息化真实案例，深入浅出地讲解了大语言模型对软件开发的革新以及AI编程工作流。让我清晰认识到AI不仅是工具，更是智能协作的伙伴。也深刻领悟到未来要学会统筹管理AI，践行“一人一公司”的思维，善用AI、探索其能力边界，主动拥抱智能时代的成长与发展。

——设计学院 王若晗

活动帮助我们深入理解了AI作为“编程搭档”的现状、潜力与边界，激发了大家在科研与学习中探索AI编程工具的兴趣。主题新颖，是一次非常棒的分享，对于想了解AI编程的同学极具帮助！

——国际汉语文化学院 梅臻翔

本次活动内容贴合当下AI办公发展趋势，观点新颖且极具现实参考性。深入剖析了AI赋能下岗位能力的重构方向，点明记忆力、需求拆解与工程判断的护城河价值。讨论直击低效创作、资源浪费等痛点，启发大家转变工作思维。整体分享干货满满，思考维度全面，对日常工作优化具备较强的指导意义。

——数据科学与工程学院 李萍

本次讲座内容兼具理论深度与实操性，从AI辅助编程思路到实战工作流，从场景应用到平台建设，全方位覆盖大模型时代开发要点，紧扣学校卓越育人理念，助力学子提升AI素养与编程实战能力，培养适应智能时代的超学科创新人才。面向智能时代的浪潮，愿同学们用技术赋能实践，将智能技术转化为探索未知、解决问题、服务社会的强大动能。