AI赋能人类未来：OpenAI前高管在清华畅谈技术变革与社会治理

6月14日上午，OpenAI前全球商业应用负责人走进清华活动在清华大学公共管理学院报告厅成功举办。该场活动由清华大学科技发展与治理研究中心和清华大学人工智能国际治理研究院联合主办，智向寰宇AI全球发展协会支持，邀请OpenAI前全球商业应用负责人、全球人工智能顾问Zack Kass进行题为《下一次文艺复兴：人工智能与人类潜能的拓展》主题分享，并围绕人工智能对社会治理、产业创新、伦理价值和未来教育的深远影响开展圆桌对话。清华大学文科资深教授、苏世民书院院长、人工智能国际治理研究院院长薛澜，清华大学公共管理学院教授、人工智能国际治理研究院副院长梁正参加圆桌讨论。清华大学公共管理学院教授、院长，科技发展与治理研究中心主任朱旭峰主持活动开幕式。智向寰宇AI全球发展协会理事长张又亮主持圆桌环节。北京科学教育发展基金会副理事长胡晓芳，清华大学人工智能国际治理研究院副院长肖茜，清华大学公共管理学院副教授、科技发展与治理研究中心主任助理陈天昊，清华大学公共管理学院副教授蒙克等近两百位嘉宾、校友、师生现场参加活动。

活动结束后，参会嘉宾一行赴清华大学人工智能全球治理研究院参访，清华大学校务委员会副主任，人工智能国际治理研究院管委会主任，经济管理学院教授杨斌参与接待，并就人工智能发展与治理等相关话题展开深入交流。

朱旭峰作为开幕式主持介绍本次活动汇聚来自公共政策、科技治理、人工智能国际治理和产业交流等领域的多元视角，旨在推动学界、技术界与政策界围绕人工智能的社会影响开展深入对话。人工智能已不再只是技术议题，而是正在重塑经济、治理体系、教育形态和社会结构的重要力量。在全球人工智能技术加速商业化、社会各界对治理、伦理、教育和公共政策议题关注日益上升的背景下，公共管理学科有必要从公共政策、科技治理、国际合作和人的发展等维度，深入思考如何理解、引导并塑造这一技术变革。

在主题分享中，Zack Kass结合其十余年人工智能一线经验，从技术演进、经济逻辑与社会后果三个层面阐释人工智能与人类潜能的关系。他指出，人工智能真正值得关注的不仅在于模型能力快速提升，更在于推理成本持续下降，使智能逐渐像电力、互联网一样成为可被广泛调用的基础性资源。他以"无计量智能"（unmetered intelligence）概括这一趋势，强调这并不意味着每个人都会自动变得卓越，而是意味着更多人将能够获得"接近卓越的能力入口"；未来结果取决于个体、组织与社会如何选择使用这一能力。

围绕人工智能可能带来的风险，Zack Kass重点谈到认知退让、数字沉迷、去人性化、网络空间恶意行为以及工作变迁带来的身份危机。他提醒，人工智能可能放大人的能动性，也可能削弱人的判断力和现实连接；社会需要重新审视儿童教育、数字平台治理和公共空间建设，帮助年轻一代在技术充裕时代保持主体性、责任感和与真实世界的联结。与此同时，他也强调人工智能有望显著扩展人类潜能，推动生命科学、材料科学、能源、医疗等领域的突破，并通过降低关键产品和服务成本，让技术红利更广泛地惠及普通人。技术发展的关键问题，不是少数人能否使用最先进工具，而是社会能否将人工智能带来的效率提升转化为更公平、更健康、更有尊严的生活。

张又亮作为圆桌环节主持，首先感谢与会师生和嘉宾，并对Zack Kass的主题演讲给予高度评价。他表示，Kass的分享既富有知识深度，也充满启发力量，能够帮助人们在面对人工智能快速发展带来的挑战、困惑与不确定性时，获得继续思考和前行的能量。张又亮首先介绍本场圆桌将围绕人工智能对社会、治理、伦理与创新的影响展开交流，并依次引导嘉宾就未来十年人工智能的发展趋势、数字智能向现实世界协作的拓展、人工智能伦理与人类价值，以及人工智能时代的教育与下一代培养等议题进行深入探讨。

Zack Kass表示，未来十年人工智能最值得期待的影响，一是推动科学发现，二是带来商品与服务成本下降；同时，人工智能将逐渐从显性的交互界面走向后台，成为嵌入工作流、公共服务和日常生活的"环境智能"。

薛澜从治理原则、社会技术系统和产业结构三个层面回应人工智能治理议题。他指出，社会不能被动接受技术和市场力量的单向塑造，而应通过充分讨论明确"我们希望人工智能把人类带向何处"。在他看来，治理并不意味着抑制创新，恰恰是为了让创新更好地被社会吸收和使用。面对人工智能发展速度远超传统治理节奏的"步调问题"，应探索更加敏捷、开放、可迭代的治理方式，在鼓励创新的同时更好维护公共利益、社会福祉和人类价值。

梁正认为，人工智能治理面临的核心挑战并不只是技术本身，而是社会如何回应快速变化的技术。他指出，既有社会治理框架很大程度上形成于工业时代，面对智能体、自动驾驶、智能终端等新型系统进入现实世界，政策制定者需要重新思考责任分配、风险边界和制度适配问题。他还特别强调，全球人工智能治理不能只由少数技术领先国家主导，来自"全球南方"的关切和声音也应被纳入国际规则讨论之中。

在教育议题上，嘉宾们一致认为，人工智能时代需要重新理解知识、能力与人的成长。Zack Kass提出，应更加重视青少年的道德判断、能动性和好奇心培养；梁正指出，学校的关键任务不应只是传授知识，更应帮助学生理解自身、他人、社会和真实世界的需求，保护并激发创造力；薛澜则进一步提出，人工智能时代的高等教育需要反思学科划分、培养体系和社会认证机制，探索更加开放、综合和面向未来的学习系统。

现场观众围绕青年数字生活、平台责任、公共空间重建、人工智能国际竞争与开源模型发展等问题与嘉宾进行了互动交流。活动在热烈讨论中结束。与会者表示，本次活动不仅呈现了人工智能技术前沿的最新思考，也从公共管理和科技治理视角回应了人工智能时代的关键社会命题，为推动负责任的人工智能发展、深化跨学科交流和国际对话提供了有益启发。