第七个“国际中文日” 方块字搭建文明互鉴桥梁

4月20日，是世界与中文相逢的谷雨时节，也是第七个“国际中文日”，全球中文爱好者共赴一场“中文之约”。

作为世界上最古老的语言之一，中文铭刻着中华文明的前进轨迹，蕴含着中国人的生存智慧与精神内核。

从联合国机构倡导语言多样性，到中文日传遍世界各地，再到“China Travel”持续火热、“Becoming Chinese”成为流行语，“中文热”不断升温。

今年“国际中文日”的主题为“中文：点亮多彩梦想”，将在全球100多个国家举办上千场活动。这既是对这一语言文化价值的致敬，也在传递一种认知与塑造世界的方式——理解，源于交流与倾听。

4月20日，2026年“国际中文日”主场活动在北京邮电大学举行。新华社记者王明玉 摄

“因为中文，我们相遇。因为相遇，梦想有了诗和远方。”在北京邮电大学举办的主场活动上，来自塞尔维亚、巴西、喀麦隆、俄罗斯、土耳其的5位青年因中文实现梦想的故事，感动了全场。

文字是文明的载体。从故乡到远方，从中国到世界，跨越千年的方块字，构建起一座语言互通、理念互信、文化互鉴的桥梁。

小小方块字，解码文化基因。

剪纸、练习书法、欣赏碑帖……中国海洋大学津巴布韦籍留学生丽莎将汉字学习变成生动的文化体验，深刻体会到：“中文不仅是沟通的媒介，更是一把钥匙，打开了领悟另一种文化、另一种思维方式的大门。”

当前，中文正与人工智能时代深度融合，以“文化+科技”的创新形式持续拓宽表达边界。

来自印度尼西亚的肖美华初次接触汉字时满心困惑，直到AI“老师”从甲骨文起步，逐步解析字形背后的文化密码，她惊喜地发现：“AI不仅让我领略中国语言文化的魅力，更在我与中华文化间搭建了一座桥。”

当AI走进中文课堂，当“汉语桥”选手登上梨园舞台，当不同国家的留学生身着汉服、执卷而歌……中文学习正以可感可触的方式跨越山海，实现从“汉字认读”到“文化共情”的提升。

4月20日，“国际中文日”活动现场。新华社记者王明玉 摄

小小方块字，赋能融合发展。

在中国学成后，来自土耳其的乐琪成为了一名中文教师。回忆起学生第一次用中文说出梦想时那闪闪发光的眼神，她倍感骄傲：“中文不仅让我找到了热爱的事业，也能帮助更多人追寻梦想。”

目前，国际中文教育正从单一语言教学，向语言教学与能力培养并重转变。教育部语合中心持续推进中文与专业职业教育协同出海，目前已在29国设立39家中文工坊，不断满足全球对中文人才的不同需求。

“中文给了我连接世界的机会。”来自喀麦隆的杰夫，曾在建筑工地为多国工程师担任翻译，不仅掌握了新的专业词汇和技能，也学会了如何与人沟通协作。

从语言到技能，从学业到就业，“中文+”正融入更广阔的社会经济领域，成为推动发展的桥梁。这正是“国际中文日”的深层愿景——通过语言，点亮职业前路，通向更宽广的未来。

小小方块字，连通四海情谊。

参加了“汉语桥”世界大学生中文比赛，巴黎第九大学学生马爱乐说：“学习中文、参加‘汉语桥’，本身就是一段跨文化的探索，我会向着更深的了解、更真的友谊前行。”

数据显示，90个国家将中文纳入国民教育体系，国际中文学习者和使用者近2.1亿人次，2025年，世界各地参加中文水平考试/HSK的考生总量超80万人次，“汉语桥”比赛吸引10万余人参加……

全球“中文热”持续升温，印证着中文的国际魅力，也展现出中外文明交融互鉴、美美与共的广阔前景。

2025年，“永”字当选“一带一路”年度汉字，象征着文明延续、友谊长存。随着我国日益走近世界舞台中央，中华文化软实力的感召力和影响力不断增强，以中文为纽带的伙伴圈持续扩大。

从东非高原的中文工坊里用中文探讨技术，到欧洲高校的汉学系研习中国哲学——古老的方块字，肩负以文载道、以文传声、以文化人的历史使命，正焕发全新的活力，绘就不同文明深度对话、互学互鉴的和谐图景。

相知无远近，万里尚为邻。期待更多各国朋友学习中文，打开感知现代中国、探索中华文明的一扇窗，携手谱写更加动人的和合乐章！

统筹：施雨岑、郭宝江、吴彬尔