上海交大守正创新 向海图强启新篇

值此上海交通大学建校130周年，一座全新的科技成果馆在校园内落成并向公众开放。步入“光辉历程”“向质图强”展区，310件珍贵展品与多项“中国第一”集中呈现，既展现了交大科研的雄厚实力，也镌刻着一代代师生拼搏奋进的岁月印记。而尤为引人遐想的，是展示学校服务国家高水平科技自立自强战略思考与未来布局的“未至之境”展区，大面积留白、意蕴未尽，激发出人们对未来的无限期待……

130年前，交通大学前身南洋公学诞生于上海黄浦江畔，在民族危急之际肩负起“兴学强国”的责任。从实业报国到科教兴国，从育才培才到创新攻关，纵观历史发展，交通大学始终将自身成长融入国家富强和民族复兴的宏阔进程。如今，中国式现代化步入夯基垒台、全面推进的重要阶段，教育强国建设全面提速，上海交通大学立足中国大地，以报国为志、育人为要、创新为核，统筹推进教育发展、科技创新和人才培养，正加速向世界一流大学前列迈进。

2024年6月22日，上海交通大学自主研制的深海重载作业采矿车工程样机“开拓二号”海试现场。新华社发（上海交通大学供图）

挺进深蓝：夯实自立自强之基

一个只有奶茶杯大小的泡沫塑料杯，被带到接近11000米深的海底，将承受相当于20头大象重量的巨大压力，最终被压缩成白酒杯般大小、质地坚硬的“艺术品”。这个被压扁的杯子，正是“溟渊计划”团队闯入深海“生命禁区”的真实见证。

近年来，由上海交通大学联合中国科学院深海科学与工程研究所等单位共同发起实施的“溟渊计划”，针对马里亚纳海沟、雅浦海沟等6000米至11000米深水区域开展系统科学考察，取得多项“全球首次”成果，包括人类首次抵达雅浦海沟最深点、首次对深渊生态系统开展系统研究、首次建立并开放共享全球深渊生物大数据库等。这些突破表明，我国深海生命科学研究已由“跟跑”迈向“领跑”。

2025年8月23日清晨，由上海交通大学水下工程研究所自主研制的6000米级深海无人遥控潜水器（ROV）“海琴”号，从4140米深海凯旋，成功进行海试。新华社记者 张建松 摄

同样是在深海“无人区”，我国中微子探测技术近日也迎来重要突破：由上海交大自主研发的柔性潜标精密布放装置“蜘蛛系统”顺利完成全功能海试，实现了近底悬停、水下机器人辅助解锁、串列自主上浮与展开等一系列高难度操作。

这是上海交大发起的深海中微子望远镜建设方案——“海铃计划”中深海精密仪器的一项工程试验。该计划聚焦捕捉源自天体及地球大气核反应过程的高能中微子这一看不见、摸不着的基本粒子，意在揭示极端宇宙现象背后的深层机制，破解宇宙射线起源之谜。

“高校是国家战略科技力量的重要组成部分，必须主动服务国家创新驱动发展战略，承担起实现高水平科技自立自强的时代责任，以及探索前沿未知领域的重要使命，不断提升基础研究前沿突破、关键核心技术攻关和科技成果转化的效能。”上海交通大学党委书记杨振斌表示。

如何迈向科技最前沿、攻克关键“硬骨头”？上海交大强化集成化、系统化攻关，创新形成了有组织科研的“三区模式”。

——在“集中区”汇聚力量办成大事。学校聚焦国家重大战略需求，统筹实施“大海洋”“大健康”“大信息”“大能源”“大材料”等专项行动计划。近年来，转化医学国家重大科技基础设施（上海）项目顺利通过国家验收，深远海国家大科学设施项目获批立项并完成可研评估。

——在“自由区”凝练科学的第一性问题。学校建设新型科技创新平台，致力于“向极宏观拓展、向极微观深入、向极端条件迈进、向极综合交叉发力，突破人类认知边界”；持续推进李政道研究所、张江高等研究院、思源研究院等建设，打造世界一流基础研究机构与高水平交叉研究平台。

——在“融合区”探索产学研融合的基础研究新路径。学校通过与国家电投、宁德时代、华为等企业共建创新型学院和合作项目，逐步形成企业“出题”、高校“揭榜”的实践模式，推动人才链、创新链、产业链进一步有机衔接，促进企业与高校互利共进、良性循环。

为避免科研人员因“短平快”导向而产生焦虑，上海交大同步建立稳定的科研资助体系。学校启动“科研创新2030计划”，更加重视项目的原创性与颠覆性，更加聚焦国家战略需求和学科前沿交叉领域，通过持续稳定的支持，鼓励更多科学家勇闯“无人区”，敢于挑战高风险、非共识的研究方向，实现“从0到1”的突破。

生于上海，便要因海而兴、向海而行，走向深蓝。面向未来，上海交大明确提出，将围绕量子计算、未来能源等方向加强前瞻谋划，积极布局国家重大科技基础设施和各类国家级基地；优化实施“基础研究特区计划”等激励举措，建立支持和鼓励基础前沿探索、颠覆性技术攻关的科学评价机制，推动更多原创性、颠覆性成果持续涌现。

2023年11月4日，在上海交大机器人研究所的无人系统实验室，学生在进行讨论。新华社记者 刘颖 摄

守正开新：培育时代创新英才

去年12月，在上海交通大学文治堂，师生原创剧目于舞台上再现了钱学森归国前夜与导师冯·卡门的对话。灯光缓缓暗下，一句“我的归途，就是我的征途”，语调平静却掷地有声，台下掌声雷动，不少观众眼中泛起泪光。

“在那个风雨如晦的年代，父亲他们那一代人所思所想，从来不是‘我能得到什么’，而是‘国家需要什么’。”钱学森之子钱永刚在与上海交大“钱学森班”学生交流时这样说道。

2025年10月6日，观众走出上海交通大学钱学森图书馆。新华社记者 陈浩明 摄

1929年，钱学森以优异成绩考入上海交大前身——国立交通大学机械工程学院铁道工程门。如今，交大师生常常纪念这位科学巨擘，不只是追忆其卓越成就，更是在传承一种精神——对祖国和人民的无限忠诚，自觉把个人理想同民族振兴紧密相连。

漫步上海交大校园，从“韬奋路”到“旭华路”“学森路”，红色基因浸润于日常生活，家国情怀在课堂内外不断传承。

“活化”校内资源，“善借”校外资源。近年来，上海交大每年组织超过12000名师生参与乡村振兴、企业调研、科技服务、基层治理等多元实践，推动学生在“行万里路”中读懂国情民意，在“扎根大地”中坚定人民立场。学校鼓励学生主动走进社区、基层等一线开展理论微宣讲；“声入人心”学生理论宣讲团获评中宣部“全国基层理论宣讲先进集体”。

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人——这是教育的根本命题。围绕这一核心问题，上海交大持续深化“学在交大”综合改革，以促进学生全面发展为中心，把教育增值真正落到实处；树立鲜明的教书育人导向，完善引导教师潜心教学、专注育人的制度体系，让“育人神圣”成为普遍的思想认同和行动自觉。

2025年，学校继续新增150名本科招生计划，重点面向国家急需的前沿技术和新兴业态。同时，系统推进培养体系改革创新，打破学科边界、学院边界、学习边界乃至学校边界，新设未来技术学院、人工智能学院、心理学院等一批交叉特色学院；紧密依托学校优势学科，整合优质资源，打造24个双学士学位项目，进一步形成“厚基础、强交叉、重创新”的特色培养格局。

30多年前，钱学森以东方哲思将虚拟现实命名为“灵境”；如今，AI以算力为基石、以数据为羽翼，让“灵境”等科学设想逐步变成现实图景。上海交大也是国内AI赋能教育教学的先行高校之一，首创“AI+微专业”体系，覆盖语言数据科学、AI+智能传播、AI+环境治理等新兴领域，以满足学生个性化成长需求；立项168门“数智课程”，推动AI与学科教学深度融合，同时建设AI通识核心课程及面向全校本科生的AI公共基础必修课程等。

“AI时代，许多知识学生都可以自学。我们的教学设计要不断挑战学生极限，让学生成为科学探索的真正主人，要做好奇心驱动的科研项目。”上海交大教务处处长章俊良说。

2024年4月23日，读者在上海交通大学图书馆开展丰富多彩的阅读活动，徜徉书海，品味书香。新华社记者 刘颖 摄

聚才筑基：厚植人才引领优势

全球科技与教育激烈竞争的背后，归根结底是人才之间的竞争。

因人才而兴盛，是百卅交大最鲜明的历史底色。创校之初，南洋公学即设立师范院，开中国近代师范教育先河，广聚四方名师。130年来，交通大学培养了钱学森、吴文俊、徐光宪、黄旭华、顾诵芬、王振义等一大批科学大师、行业领军者和文化精英，也汇聚起众多“敢啃硬骨头、勇闯无人区”的顶尖人才与优秀青年人才。

人才强校，是新时代上海交大最坚定不移的战略选择。牢牢抓住人才这一推动事业发展的“牛鼻子”，学校持续在精准识才、科学选题、优化生态等方面创新思路、推出实招，努力把学校建设成为全球人才成长的沃土。

一方面，积极创造条件鼓励和支持青年人才“走出去”。通过“扶上马、送一程”的方式，持续推动优秀青年人才走出国门，为他们创造机会前往全球顶尖大学或研究机构深造。另一方面，也为人才“引进来”提供更优政策保障。在“院为实体”人才引进授权基础上，学校组建由校长牵头、领域专家支撑的人才引育工作小组，为顶尖人才识别与引进开设“校长直通车”，并建立“以大师荐大师、以人才荐人才”的工作机制。

“学校人才评价坚持‘不看帽子看里子，不唯文章唯实力，关注现在更关注未来’的标准，重视其学术潜力以及填补学科空白的能力。”上海交通大学校长、中国科学院院士丁奎岭介绍，在学术委员会把关、简化校级评审的基础上，学校实现“每年直接引进青年教师近百位”，青年人才队伍质量持续提升。

人才不仅要引得进，更要留得住、用得好、发展优。

据介绍，上海交大通过学科“能级提升”和“腾笼换鸟”，为高水平人才拓展增量空间、盘活存量空间。在上海市委、市政府支持下建立的张江高等研究院、李政道研究所等新型创新平台，已成为吸引海内外优秀人才的交大张江“双子星”；包括转化医学研究院、长兴海洋实验室等在内的前沿创新平台，则在体制机制上持续创新，以交叉融合为核心，为优秀科学家开展“顶天立地”的研究提供肥沃土壤。

此外，在激发人才创新活力方面，上海交大深化“分类发展+多元评价”改革，通过设置科学合理的长聘岗位体系，采用代表性成果评价、同行评议与学术共同体把关相结合的综合评价方式等，形成有利于人尽其才的培养机制、有利于各展所长的激励机制和有利于各类人才脱颖而出的竞争机制。目前，学校已构建起具有交大特色的“1+1+4+20”人才评价与发展制度体系。

“饮水思源，爱国荣校”——这八个字，是融入交大人血脉的精神温度，也是涵养新时代大国良师的重要底蕴。上海交大连续7年开展“教书育人奖”“科研成果奖”“管理服务奖”等评选，以优秀教师典型作引领，以黄旭华院士、王振义院士等“大先生”为榜样，将“板凳甘坐十年冷”的治学精神和“把论文写在祖国大地上”的家国情怀代代传承，激励人才以报国为荣、以育人为乐。

百卅岁月，倏忽而过；创新征程，永无止境。

面对世界局势深刻演变、科技革命与产业变革加快推进，上海交大正以更加开阔的视野、更加昂扬的姿态，持续深化教育、科技、人才体制机制一体改革，全面提升办学质量和核心竞争力，奋力建设中国特色、世界一流的高水平大学，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国作出新的更大贡献。

思源致远，向新而强。从实验室中的探索到深海之上的远征，从三尺讲台上的传道授业到国之重器的锻造铸成，大学与国家同向同行的奋进故事，汇入奔涌向前的时代长河，流向更加光明的未来。（记者吴振东 陈潇雨）