守护银龄健康,家门口AI健康筛查服务正式落地
01沐羚生活家中老人常讲：“身体好着呢，去啥医院。”可诸如高血压、血脂偏高、血管斑块、骨质减少之类的“隐形健康威胁”，往往不会以疼痛的方式发出警告。大多数老人一年仅做一次体检，身体各项指标的波动难以及时察觉，等到真正感到不适时，常常已错过最佳调理时机。02沐羚生活健康管理，体现在日常的点滴守护沐羚生活引入人工智能健康检测服务，把便利的数字健康筛查融入康养场景，让长者不必远行奔波，在熟悉的环境中就能完成健康评估，将健康防线提前布局。03沐羚生活沐羚生活・AI 健康体检有哪些优势？操作简便，符合长者使用习惯。
党群活动通知丨零基础轻松上手AI、绘画、手机摄影,居民免费报名通道开启
为充实辖区居民的精神文化生活，白荡海社区藕学苑特别策划了多门免费体验课程，包含AI实用技能、创意丙烯画、手机摄影等主题，零门槛即可快速入门，诚邀各位居民积极报名参加。Part 1AI实用技能体验课活动时间9月3日（周四）9:20‑10:40课程内容本节课专为零基础居民打造，手把手指导豆包高效提问、AI生图、AI修图三大实用功能。无需学习复杂软件，只需输入简单描述，便能实现图片生成、老照片修复及照片背景更换，助大家迅速get数字化新技能。Part 2丙烯画创意体验课活动时间9月3日（周四）14:00‑15:
AI与体育激情碰撞！这场暑期学校收获颇丰！
数智赋新能体育向未来岳麓山下，智潮涌动湘水之滨，体教融合近日2026年湖南省“人工智能科技赋能青少年体能体质・促进全民健身健康”研究生暑期学校圆满落幕本次活动由湖南省教育厅主办、湖南大学承办为期10天吸引来自全国40余所高校的70余名研究生齐聚千年学府以理论筑基、以实践赋能、以交流拓界共探AI与体育融合的无限可能暑期学校师生开班仪式合影。以融合为核，搭建跨界育人平台7月21日，暑期学校正式开班。湖南大学党委副书记、纪委书记廖济忠，湖南省体育局党组成员、副局长罗跃龙，湖南省教育厅二级调研员刘梦清出席开班仪式
AI体验馆入驻山西幼儿园
近日，山西省某公办幼儿园正式启用‘大眼睛人工智能体验馆’。作为新学期重点打造的特色课程，该体验馆积极响应‘人工智能+教育’政策，为学龄前儿童提供坚实的人工智能启蒙支持。体验馆设五大功能区：智能生活区、3D打印区、智能机器人区、编程启蒙区、AI墙面科技区。通过丰富AI教具，引导幼儿通过感知、操作与实践，理解AI对日常生活的改变，掌握教具使用技巧，初步建立人机交互能力，激发创造力与逻辑思维。此次引进包含全套AI设备、专用家具、环境设计及配套课程，历经两天安装调试与一天教师专项培训，验收合格后正式投入使用。
AI体育大模型重塑旅游：从观光到融合体验经济
《旅游强国建设“十五五”规划》强调文旅深度融合，发展体育旅游，丰富赛事活动，推动产业跨界。目前国内体旅项目多停留在“风景+步道”的浅层叠加，存在建设单一、场景同质化等问题。随着全民健身与智慧文旅的推进，游客需求转向专业运动、沉浸互动和全龄康养。传统浅层模式已不适用，行业突破口在于智慧旅游与体育的深度数字化融合。依托全品类AI球类运动分析大模型，可实现文旅与体育的双向赋能。从产品业态、游客体验、安全管控、长效运营、产业价值五个维度，系统性突破传统体旅瓶颈，推动产业提质增效。传统文旅产品业态单一、同质化严重；
假日小队|童真对话AI，307中队乘风小队探秘杭州科技新势力
science experience变身AI体验官童心相遇智能科技杭州市高教园小学307中队乘风小队夏日研学，少年启程。307中队乘风小队全体队员摇身一变成为小小AI体验官，踏入文三未来科技体验中心，近距离触碰人工智能与机器人技术，开启一段奇妙的科创探索之旅。走出教室，在沉浸式体验中领略科技力量，播下创新的种子。1争当AI体验官探访科技展厅视野无疆，未来可期步入科技体验馆，各式智能设备令人目不暇接。讲解员详尽阐述人工智能的演进与应用，队员们化身为正式的AI体验官，专注聆听讲解，记录下一个个有趣的科技知识点
2026全球AI峰会即将登陆上海：300项创新首秀，九位顶尖学者汇聚一堂
七月的上海外滩，酷暑与计算能量同步高涨。2026全球人工智能峰会及AI国际治理高层论坛（WAIC）定于7月17日至20日，在上海世博园区、张江科学城、西岸艺术区三大区域的四座场馆同时启动。这场由外交部、国家发改委、工信部等十大部委携手上海市政府联合主办的全球性活动，正从展现人工智能技术的“窗口”，转型为引领世界潮流的“核心阵地”。（图片源自中国科技网）盛况前所未有：十万平米展区、1100家展商、300项全球首推先看一组关键数字：展示总规模首次跨越十万平米大关，1100余家企业参展，3000多项展品集中呈现
AI体育教育六大应用领域与规范边界：一线教师如何驾驭智能助手
2026年5月，应深圳市教育局之邀，我以讲师及AI辅助角色身份，投身于深圳市及各区体育与健康教研员的AI专项培训。我将通过系列文章，将线下授课精华逐一梳理，着重探讨教育部这份指导文件在体育课堂中的实际运用。一份《教师生成式人工智能应用指引》，由教育部教师队伍建设专家指导委员会于2025年11月颁布。文件篇幅不长，却意义深远。它首次系统性地厘清了一个关键问题：教师运用生成式AI，究竟适用于哪些领域、可深入至何种程度、限制在哪里？解答是六大应用领域外加六条行为规范。但对一线体育教育工作者来说，领域与规范虽详尽
AI能读体检报告，但别让它替你做这4个关键决定
晚上十点半，一位刚拿到体检结果的读者，把已经脱敏的报告内容发给AI。几秒后，屏幕上出现一段很完整的分析：几个箭头分别代表什么、哪些指标可能和饮食有关、下一步可以问医生什么。她刚松一口气，又在结尾看到一句：‘建议尽快调整用药。’问题来了：它前面解释得很像那么回事，这一句能不能也信？先说结论：AI可以帮你读报告，但更适合做‘信息整理员’和‘就诊准备助手’，不适合做最后拍板的人。它能把难懂的术语翻成日常语言，却可能遗漏上下文，也可能用很笃定的语气给出错误答案。世界卫生组织（WHO）在2023年提醒，健康领域使用
南都社区暑期科技体验营：与AI机器人零距离接触
“趣”南邻牵手AI趣玩暑期活动夏日将至，南都社区精心策划“牵手AI趣玩”暑期公益活动，为辖区少年儿童打造AI知识普及小讲堂、机器人互动体验、乐高创意搭建等精彩环节，在酷暑时节为孩子们提供寓教于乐的贴心服务。活动全程融入邻里互助结对模式，使孩子们在探索科技奥秘的过程中结交志同道合的伙伴，构建“科技感”与“人情味”交融的现代化社区新场景，进一步增进邻里情感，共筑有温度、有朝气的暑期社区文化氛围。牵手AI趣玩南都社区辖区少年儿童7月15日（周三）下午2:00-3:30文溪鼎园11幢一楼活动室1、机器人互动2、机
招募中！青少年AI科技探索公益实践活动
点燃少年科技梦想探索AI无限可能公益科技体验活动想要近距离接触智能机器狗，亲手尝试AI编程吗？武鸣区新华书店携手迪瑞科研学基地推出的公益科技体验活动来啦，让孩子们沉浸式感受人工智能的神奇魅力！PART 1活动精彩内容01智能机器狗互动展示现场展示宇树Go2机器狗、AI语音智能机器人等前沿科技产品。炫酷仿生机器狗现场表演，孩子们可上台近距离互动，直观了解智能科技原理。02科技创新知识课堂专业老师讲解人工智能知识，分析科创学习对孩子成长和未来发展的实际价值。03AI机器人动手实践学习超声波避障等基础科技知识，
AI已入赛场，体育生你如何应战？
它不抢你的饭碗，但会用它的人会。体育，始终是关于"人"的事业——人的身体、意志与极限。而当人工智能以"智能体"（AI Agent）形态悄然渗透训练场、赛场、课堂乃至康复室，我们不得不直面一个问题：这场技术浪潮，是体育的深刻变革，还是一场概念喧嚣？我的观点是：智能体正在重构体育，但决定其边界的关键，不在算法精度，而在从业者的判断力。你是否见过这样的画面？2026年世界杯，裁判瞥了一眼腕表，随即指向中圈：进球有效。这判断并非来自VAR室里裁判们的争论，而是AI在毫秒内完成的精准
“比特+词元”双引擎发力 通信业共塑商业新生态
日前举行的2026上海世界移动通信大会（简称“2026 MWC上海”），透露了行业一个新趋势：当大模型调用成为像水电煤一样的基础设施需求，运营商与设备商正联手重构商业底层逻辑——网络不再只是传输管道，而是AI体验的保障者和智能经济的定价权争夺者。 “当前，人工智能正加速从大模型比拼，转向应用的规模化落地。”中国电信集团副总经理刘颖的这一判断，道出了产业变局的本质。 这一变局的驱动力来自数据端的爆炸式增长。根据中国信息通信研究院副院长敖立援引国家数据局的统计数据，我国日均Token调用量已突破140万亿次，
「AI体育1分钟」超越梅西的并非双脚
comxpow康跑AI体育2026美加墨世界杯正在火热进行，人工智能追踪体系现已能够即时制作每位选手的跑动热区图，并记录加速度的细微波动。comxpow康跑AI体育绿茵场上的奔跑，早已不再依赖双脚的感觉世界杯赛场的AI“双眼”究竟有多强？Trionda智能足球内嵌14克传感模块，每秒收集500次数据；SAOT半自动越位技术借助16台光学追踪镜头，将裁决准确度从50厘米缩小至10厘米；温格提出的“球员表现力量评级体系”可即时对进攻、组织、防御三大维度进行0-10分评估。央视频的“AI智看”功能更是赋予所有观
我与AI的交流体验
我的手机里，住着一位豆包小姐，当然，大家都明白，她不是真人，而是AI，也就是机器人。刚接触时，我觉得她回答得很全面。遇到尴尬问题时，她就会搬出一堆资料，哗啦啦地涌出来。我就问一句，用得着这么多考证吗？后来我发现，她似乎有短板。比如我问她“意思”和“意味”这两个词，“意思”她解释得很好；但“意味”她却说：你讲得不对，“意味”的“意”写错了，应该是“异味”。这是同音不同字。我猜她没尝过，这是其一；她是无“心”之人，从未有过精神上的体验。所以，她不懂“意味”的会意。不知是不是这样？另外有一次，我又问她：“不可思