AI与版权：徐州文联知识产权宣传周专题讲座举办
关注AI与著作权议题市文联知识产权宣传周活动4月24日下午，一场以"人工智能与版权保护"为主题的知识讲座在云龙区文化馆学术报告厅举行。本次活动由徐州市版权局与市文联共同主办，云龙区委宣传部、区文体和旅游局联合承办，云龙区文化馆协助办理。江苏师范大学法学院张春艳教授受邀作为主讲人，吸引了全市各文艺家协会成员及社会各界人士近二百名听众到场。市文联副主席林昊出席活动，市版权局、市文联、云龙区委宣传部、区文体和旅游局相关负责人也参加了本次活动。张春艳教授针对AI生成内容的版权性质、权利归属、使用规范、合理引用及侵
AI书法进校园 助力教师能力提升
为推动书法教育规范发展，提升中小学教师书写教学基本功，强化硬笔书写与粉笔板书示范水平，4月25日下午，四川省教育厅委托国家语言文字推广基地（四川民族学院）执行，德格县教体局统筹协调，组织全县中小学一线教师通过线上线下结合方式，开展"墨韵书法AI校园普及"专项培训活动，参训教师超300人。此次培训覆盖全县中小学任课教师，紧扣三大核心模块：教师书写技能提升、书法课堂教学指导、AI书法软件实践操作。重点围绕墨韵书法AI智能系统应用展开，系统讲解智能书写评测、笔画精准纠错、书写数据分析、分层作业设置等功能操作，帮
人工智能解析古诗：小学教材《赠汪伦》赏析
AI杂物社 · 古诗解读系列李白（唐）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（— 书法作品 —）生成时间：2026-04-25 15:04:34 · 模型：qwen-image-2.0-pro · 生成方：AI杂物社提示词：中国传统书法作品，柳公权风格楷书，写在白色熟宣纸上，顶部居中用4号字写：赠汪伦，标题下方用4号字写：李白，正文区域每句独占一行，用5号字横向排列诗句：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。，每句独占一行，笔锋灵动、墨色变化自然，画面
古巴老城举办书法雅集：中国文化跨越国界
新华社哈瓦那4月24日电通讯｜“中国文化也属于全世界”——古巴老城举办书法雅集共赏中国书法之美 研墨、运笔、临帖……书案一角，20岁古巴青年帕维尔·曼索屏气凝神，于宣纸上落笔写下“福”字。 4月23日，2026年“国际中文日”暨“兰亭·雅集”书法展在古巴首都哈瓦那老城开幕。当天，已习中文三年的曼索提前到场体验，其笔下的汉字颇具功底。 “我从小就对中国文化情有独钟。那种发自内心的喜爱，源于初到哈瓦那中国城目睹武术、舞龙舞狮时的震撼，仿佛置身中国。那一刻我顿悟，中国文化不仅属于中国，更属于全世界。”曼索表示。
AI冲击下书法的破局之道
人工智能浪潮中，传统笔墨面临何种出路？这已然触动了当代书法界的深层忧虑。随着智能技术能够精准"拼字"并炮制出几可乱真的字迹，书法创作再不能局限于"字形美观"或"逼真模仿"的层面。然而，这恰恰是书道重返本源、迎来转机的关键时刻。其演进路径或将呈现以下趋势：一、由“技法”迈向“心境”：化作独一无二的心灵典礼 智能系统可以临摹王羲之的形貌，却难以重现其创作《兰亭序》时那份“天朗气清”的悠然心态。书法的内核正逐步从“精准掌控软毫”转变为记录即时生命律动。未来的书家将更趋近于“行为型”创作者，其作价值在于捕捉运笔瞬
长安六小举办AI美育浸润行动示范活动
2026年4月14日上午，一场主题为“数智丹青·美育润心”的AI赋能中小学美育浸润示范活动，于西安市长安区第六小学的美育体验教室成功举办。该活动积极响应教育部关于美育浸润的号召，借助人工智能技术创新美育教学模式，成功塑造了西安市首个AI技术赋能中小学美育的典范案例。来自相关单位的领导、各界代表、师生家长及媒体嘉宾齐聚一堂，共同参与了此次展示与交流活动。在启动仪式环节，陕西省少年儿童文化研究会会长卞正华亲临现场并发表讲话。他指出，本次活动成功地将国家文化发展战略与尖端科技相结合，使得人工智能技术转化为了可亲
智能书法教室建设方案：AI助力美育新实践
第1页：封面 主标题： 智能书法教室建设方案：AI助力美育新实践 副标题： 深入贯彻《"人工智能+教育"行动计划》 单位： [填写您的单位名称] 日期： [填写汇报日期] 第2页：目录 标题： CONTENTS 1.政策环境与建设价值 2.现有书法教学难点 3.建设目标与整体规划 4.硬件设施配备 5.软件系统功能 6.课程内容设计 7.教学方式与过程 8.师资配置与培养 9.应用场景（课堂+课后服务） 10.项目预期效果 11.推进计划与支撑 12.回顾与前瞻 第3页：政策环境与建设价值 标题： 政策导
肇庆千人书法大赛：笔墨挥洒青春风采
4月10日，一场以“墨韵校园 笔绘青春”为主题的大型校园书法赛事在广东肇庆长田学校拉开帷幕。此次活动吸引了近千名师生共同参与，现场挥毫泼墨，同台竞技。赛事分为软笔书法与硬笔书法等多个类别。活动现场，参赛者们全神贯注，运笔自如，作品或流畅飘逸，或苍劲有力，在一撇一捺之间充分展现了青春活力与汉字艺术的独特魅力。
书法数字化教学培训在泸师附小再升级
科技助力书法传承，智能赋能美育新篇泸州师范附属小学举办专题进阶培训为推动数字教育转型，传承中华书法文化，确保"墨韵书法AI进校园"活动规范开展，4月7日，泸州师范附属小学组织专项进阶培训。全校书法教师集中学习，共商书法教学创新之道。余彬老师以教育部文件精神为指导，深刻解析书法教育在当代人才培养中的核心价值，强调规范书写的重要育人作用。他现场演示AI教学辅助工具，详细说明现代科技与传统书法课堂的融合方法，为教师们开辟创新教学路径，并明确活动实施流程与教师任务，保障各项工作精准执行。朱琳老师专注书法教学规范，
AI碰上书法养生，是助力还是走岔？
书法养生这件事，老祖宗已经传承了几千年。练字可以安神、陶冶性情、修炼身心、甚至被认为有助于延年——这一套说法，从王羲之到苏轼，从欧阳询到启功，一路流传下来，口碑始终不差。可如今呢？AI进场了。各类AI书法APP接连出现，智能书法设备也越来越多，连我奶奶都来问我：“听说现在AI都能帮着写书法了？那我还有必要练吗？”这一下，还真把我问住了。今天咱们就来聊一聊，AI和书法养生放在一起，到底算珠联璧合，还是方向跑偏？先把结论摆出来：AI是辅助工具，不是替代者。它能让书法养生更容易上手、更高效、也更有趣，但它始终代
“速食式阅读”并非真正的读书
近日，某平台上一条揭露“读书博主”造假的视频引发热议。视频称，该博主一年读完700多本书，列出的书单足足有四五米长。不少观众感叹，平均每天读完两本书，还要做整理、提炼并分享内容，哪怕不吃不喝不睡，都是极其庞杂的任务。于是，人们不免对其是否真的读过这些书打上一个大大的问号。 放眼社交媒体，像“三分钟读完一本名著”“五分钟讲清一个学科”这样的博主并不少见，点进去往往都是雷同的“故事简介”“金句节选”，或者再搭配AI（人工智能）生成的图片与音乐。当连“万字拆解”都成了少有的“深度”内容时，阅读其实正被一种“知识
民政部曝光8起非法社会组织案例
北京3月31日电（记者朱高祥）3月31日，民政部通报了8起非法社会组织的典型案件。这些组织未依法登记，却以行业协会等名义开展活动，严重侵害了企业和公众的合法权益，扰乱了市场秩序，破坏了社会组织管理秩序，损害了社会组织的公信力，最终被依法取缔或责令解散。 在“中华志愿者协会永康乡村振兴惠民服务站”案件中，该机构未经批准，擅自以社会团体分支机构名义开展活动。其冒用中华志愿者协会（合法登记的全国性社会组织）名义，以支持“乡村振兴战略”为幌子进行虚假宣传，并以“缴纳99元享受助学、助老服务”为诱饵，欺骗部分学生家